Совершенствование диалогической структуры педагогических отношений
Развитие субъектной позиции ученика и учителя -необходимое условие становления диалогической культуры
Целью сообщества является обсуждение вопросов касающихся создания условий для совершенствования диалогической структуры отношений в системе «учитель-ученик», «ученик-ученик» на основе феноменологического подхода в образовательной деятельности.