Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

М.Пришвин

Малышенкова Л.Б, секция Кладовая солнца

V Интернет-Конференция "Если хочешь быть здоров - будь им!"

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

V Интернет-Конференция "Если хочешь быть здоров - будь им!"

М. М. Пришвин «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Насти и Митраши (Урок-исследование)

Submitted by Ирина Алексеевна Мацак on вс, 09/09/2012 - 17:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Мацак Ирина Алексеевна

Место работы, должность:

Мунипальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Тишанская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области", учитель

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Создание условий для выяснения нравственной сути взаимоотношений главных героев произведения

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература. 6 класс: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений: в 2 частях/ автор-составитель: М.А. Снежневская, О.М. Хренова; под редакцией Г.И. Беленького. - 11-е издание, исправленное. - М.: Мнемозина, 2010

Используемая методическая литература:

Егорова Н.В., Макарова Б.А. Универсальные поурочные разработки по литературе: 6 класс - М.: ВАКО, 2009

Используемое оборудование:

Учебник, портрет М.М. Пришвина, иллюстрации к произведению, раздаточный материал (карточки с заданиями для работы в группах).

Краткое описание:

По типу урок относится к занятию по комплексному применению знаний и способов деятельности и является третьим в системе уроков по повести М.М. Пришвина «Кладовая солнца». На занятии четко выделены следующие этапы урока: мотивация, актуализация комплекса знаний и способов деятельности, самостоятельное применение знаний в сходной и новой ситуации, самоконтроль и контроль, коррекция, рефлексия.

Предмет:Литература

Класс: 6

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

М.М.Пришвин Осеннее утро 2 класс

Submitted by Зоя Петровна Макарова on чт, 09/09/2010 - 23:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Макарова Зоя Петровна

Место работы, должность:

МОУ Орловская СОШ Кошкинский район, учитель начальных классов

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

познакомить детей с рассказом М.Пришвина «Осеннее утро»; отрабатывать навыки осознанного выразительного чтения; развивать умение работать в группе; воспитывать любовь к родной природе.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебн Л.Ф.Климанова «Родная речь»

Используемая методическая литература:

Е.С.Гостимская, М.И.Байкова «Поурочные планы по чтению», Москва «Вако» 2005г

Используемое оборудование:

программа Міcrоsоft Роwеr Роіnt; мультимедиа проектор

слайды с репродукциями картин И.Левитана, А.Саврасова,

выставка книг об осени; рисунки и поделки на тему «Осень»

карточки с текстами и словами;

запись П.Чайковский «Времена года»

Используемые ЦОР:

http://www. google.ru

Краткое описание:

Урок литературного чтения во 2 классе. Задача: учить видеть учащихся позицию автора в описанном тексте.

» Tags for document:

1 комментарий