<p><span style="background-color:rgb(255, 255, 255)"><span style="font-size:13px">Учащиеся&nbsp;знакомятся&nbsp;со способностью к&nbsp;самовоспроизведению</span></span><strong>&nbsp;-&nbsp;</strong><span style="background-color:rgb(255, 255, 255); color:rgb(51, 51, 51); font-family:sans-serif,arial,verdana,trebuchet ms; font-size:13px">главным свойством живых организмов.&nbsp; Определяют , какие ограничения существуют на пути к беспредельному размножению организмов.</span></p>

данное занятие направлено на повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников в области экологии нашей Тамбовской области

сообщения обучаеющихся, презентация учителя

Ход урока Ι. Организационный момент. ΙΙ. Проверка и учет знаний Фронтальный опрос учащихся: 1. Что такое экологический фактор? 2. Какие факторы среды вы знаете? 3. Что такое абиотические факторы? 4. Какие факторы среды называют биотическими? 5.Какие факторы среды называют антропогенными? Индивидуальная работа у компьютера: ΙΙΙ. Изучение нового материала На предыдущих уроках мы с вами рассматривали взаимоотношения между организмами и средой обитания. Но в природе существуют и такие отношения как Живое – живое. Каждый организм живет в окружении множества других, вступает с ними в самые разнообразные отношения. Как с отрицательными, так и с положительными для себя последствиями, и в конечном счете не может существовать без этого живого окружения. Весь мир животных, грибов и значительная часть бактерий живет за счет тех соединений, которые создаются растениями. Но и растения не могли бы существовать без микроорганизмов, освобождающих минеральные соли из мертвого опада (рис 1), животных – опылителей и распространителей семян, грибов, помогающих питанию корней, или других растений, создающих необходимый микроклимат. Биотические факторы среды – вся сумма воздействий, которые оказывают друг на друга живые существа. Наиболее важными в природе являются трофические связи, т.к. именно они удерживают организмы разных видов друг возле друга, объединяя их в сообщества. Трофические связи: 1.Прямые – непосредственное влияние одного вида на другой другие виды 2.Косвенные – влияние на внешнюю среду или на другие виды Живые организмы поселяются друг с другом неслучайно. Среди огромного разнообразия взаимосвязей живых существ выделяют типы биотических связей. Типы биотических связей (рассмотрение и заполнение таблицы) Объяснение и одновременный просмотр видеосюжетов. 1.Симбиоз 2.Мутуализм 3.Протокооперация 4.Коменсализм 5.Паразитизм 6.Конкуренция 7.Аменсализм Вывод: Не смотря на разнообразие взаимодействий результат один: 1) обеспечение пищей; 2) изменение среды обитания; 3) расселение видов в пространстве. Связи между организмами сложны и полностью не изучены. Поэтому о результатах неосторожного вмешательства человека в жизнь природы можно только предполагать. Цепная реакция событий возникших при воздействии на какой-либо вид может привести к неожиданным последствиям. ΙV. Закрепление. 1. Раздать карточки с изображением животных и растений. Ребята, посмотрите, кто с кем и в какие взаимоотношения вступает. 2. Вспомните летние наблюдения. Представьте, что вы составляете букеты: в первую вазу поместите только розы; во вторую – только гвоздики; в третью – гвоздики и розы вместе. Какой букет дольше сохранит свою свежесть? Где растения проявят признаки увядания? 3. Тестовое задание на электронном носителе. Д/З §8 Творческое задание: 1.Составьте список организмов, имеющих разного типа экологические связи с берёзой. 2. Каким образом в процессе эволюции могли сформироваться отношения симбиоза?

Урок по экологии с использованием ИКТ