Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Внеклассное мероприятие «В мире занимательной физики».

Данные об авторе

Автор(ы):

Залеева Ландыш Равилевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение Кзыл-Ярская средняя общеобразовательная школа Бавлинского района РТ учительница физики

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

сформировать устойчивую мотивацию в познавательной деятельности учащихся;

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

1.Горев Л.А. Занимательные опыты по физике. М.: Просвещение ,1995.

2.Кабардин О.Ф. Внеурочная работа по физике. М.: Просвещение, 2003.

3.Юфанова Л.И. Занимательные вечера по физике в средней школе. М.: Просвещение, 2000.

4.Трофимова Т.И. Физика от А до Я. М.: Дрофа, 2002.

Используемое оборудование:

1.На демонстрационном столе –приборы и принадлежности для опытов.

2. На классной доске – название внеклассного мероприятия, таблица результатов , различные физические формулы, портреты ученых-физиков.

Краткое описание:

1.Представление команд. 2.Разминка. 3.Конкурс «Сказка становиться былью» . 4.Конкурс « Задачи по загадкам». 5.Конкурс « Кто быстрее ». 6.Конкурс «Объясни опыт». 7. Конкурс артистический. 8.Конкурс лирический. Подведение итогов. Награждение победителей. Рефлексия.

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Повторительно - обобщающий урок по теме "Изменение агрегатных состояний вещества"

Submitted by Ландыш Залеева on Tue, 23/11/2010 - 20:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Залеева Ландыш Равилевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение Кзыл-Ярская средняя общеобразовательная школа Бавлинского района РТ Учитель физики

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

закрепить знания, умения, навыки, полученные при изучении темы; повторить способы решения задач по графикам тепловых процессов; повторить основные формулы по данной теме.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

1. Орг момент. 2. Заполнение кроссворда. 3. «Знаешь ли ты формулы?» 4. Решение задач по уровням. 5.Решение качественных задач 6. Самостоятельная работа в форме теста. 7.Итог урока 8.Домашнее задание

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Элективный курс "Устные информативные жанры. Основы ораторской речи"

Submitted by Ирина Владимировна Саблина on Wed, 03/11/2010 - 13:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Саблина И.В.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №1 г. Юрьев-Польского

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Краткое описание:

Элективный курс. Программа, Пояснительная записка.

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

конкурсная программа"Всё начинается с любви"

Submitted by Любовь Леонидовна Рязанцева on Wed, 22/09/2010 - 21:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Рязанцева Л.Л.

Место работы, должность:

детский дом,воспитатель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

развивать творческие способности детей, умение работать в коллективе и уверенно держаться на публике; воспитывать и развивать творческую личность; развивать творческое мышление.

Используемое оборудование:

карточки с именами поэтов,

различные предметы для конкурса « Статуя любви» (цветы, книги, ленточки и т.д.),

листы бумаги и фломастеры;

длинные куски ткани или шарфы;

рулоны бумаги.

Краткое описание:

Все начинается с любви… ( Конкурсная программа, посвящённая дню любви, семьи и верности.)

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

конкурсная программа"Всё начинается с любви"

Submitted by Любовь Леонидовна Рязанцева on Wed, 22/09/2010 - 21:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Рязанцева Л.Л.

Место работы, должность:

детский дом,воспитатель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Используемое оборудование:

карточки с именами поэтов,

различные предметы для конкурса « Статуя любви» (цветы, книги, ленточки и т.д.),

листы бумаги и фломастеры;

длинные куски ткани или шарфы;

рулоны бумаги.

Краткое описание:

Все начинается с любви… ( Конкурсная программа, посвящённая дню любви, семьи и верности.)

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Турнир смекалистых

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

1 attachment

План - конспект урока - конференции "Химическая азбука пищи" 11 класс

Тема: Химическая азбука пищи
Цели:

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Метод опорного элемента

Submitted by Михаил Юрьевич Шуба on Tue, 20/04/2010 - 02:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Шуба М.Ю.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №5 г. Вязники учитель математики

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

Геометрия

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

- Отработка метода опорного элемента на разнообразном материале; - Попутное повторёние учебного материала (одновременно и по алгебре, и по геометрии) для подготовки к экзаменам; - Развитие математического мышления (игра с математическими объектами, связи между объектами, стремление сделать что-то по другому); - Развитие изобретательского мышления (на материале математики) и развитие интереса к математике и мыслительной деятельности.

Краткое описание:

Давно в одной восточной стране правил грозный шах. Однажды ему приснился сон - у него выпали все зубы. Вызвал он первого визиря и приказал ему объяснить этот сон. Подумал визирь и сказал: - о великий шах! Огромное горе постигло Вас: все ваши родственники умрут раньше Вас. Разгневался шах и приказал казнить первого визиря. Потом он вызвал второго визиря и приказал ему объяснить сон. Подумал визирь и сказал: - о великий шах! Огромное счастье пришло к Вам: Вы переживете всех своих родственников! Обрадовался шах и велел щедро наградить визиря. Оказывается одно и тоже можно сказать по-разному. Особенно это относится к математике. Известный французский ученый Анри Пуанкаре даже сказал, что «математика - это искусство называть разные вещи одним и тем же именем». Перефразируя этот афоризм, можно сказать, что математика - это искусство одно и то же называть по-разному. Сегодня, ребята, мы и поучимся этому великому искусству (на боковой доске начерчен квадрат 5 х 5, разбитый на 25 квадратиков).

» Tags for document:

<a> <b> <blockquote> <br> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <embed> <h1> <h2> <h3> <h4> <hr> <img> <li> <margin> <object> <ol> <p> <paddingth> <param> <span> <strong> <table> <tbody> <td> <thead> <tr> <u> <ul>

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment