Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

авангард

«Русский авангард»

Фото пользователя светлана борисовна зеленкова

Submitted by светлана борисовна зеленкова on Fri, 11/05/2012 - 23:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Зеленкова Светлана Борисовна

Место работы, должность:

МОУ гимназия «Шанс» Учитель русского языка и литературы, МХК

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

Цели урока:
- Создать условия для развития способности старшеклассников понимать произведения искусства и особенностей их художественного языка.
- Сформировать отношение к русскому авангарду, как к неотъемлемой части мирового искусства.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Д.Рапацкая, Мировая художественная культура.11 класс

Используемая методическая литература:

Живопись 1920-1930.- М.,1988

Авангард, остановленный на бегу. - Л., 1989

Русский авангард. - СПб., 2001

Шедевры искусства 20 века.- АСТ-ЛТД., 1994

Используемое оборудование:

компьютер, подключенный к сети Интернет, мультимедийный проектор, 5 ноутбуков для работы в группах.

Используемые ЦОР:

http://fcior.edu.ru/card/5552/malevich-kazimir-severinovich-1878-1935.html

http://fcior.edu.ru/card/11008/avangardnaya-zhivopis-prakticheskoe-zanya...

http://fcior.edu.ru/card/6992/proizvedeniya-v-i-borisova-musatova-i-k-s-...

http://ufa.fcior.edu.ru/card/14651/russkaya-zhivopis-xix-veka-praktiches...

http://fcior.edu.ru/card/2946/proizvedeniya-impressionizma-prakticheskoe...

Краткое описание:

1.Модуль предназначен для изучения темы "Тема, сюжет и содержание в изобразительном искусстве", подтемы "Представление о художественных направлениях и течениях в искусстве XX века" 2.Модуль предназначен для закрепления знаний по теме "Художественная культура конца 19 – 20 веков (Художественная культура рубежа 19-20 веков)" на уроке "Русский авангард в художественной культуре". 3.Модуль предназначен для закрепления знаний по теме "Тема, сюжет и содержание в изобразительном искусстве", подтемы "Представление о художественных направлениях и течениях в искусстве XX века" 4.Модуль предназначен для закрепления знаний по теме "Художественная культура конца 19 – 20 веков (Художественная культура России 19 века)" на уроке "Художники-передвижники. Критический реализм в русской художественной культуре". 5.Модуль предназначен для закрепления знаний по теме "Тема, сюжет и содержание в изобразительном искусстве", подтемы "Представление о художественных направлениях и течениях в искусстве XX века"

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Русский авнгард

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

ПОП АРТ презентация

Фото пользователя Светлана Владимировна Ярошук

Submitted by Светлана Владимировна Ярошук on пн, 15/02/2010 - 01:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Ярошук С.В.

Место работы, должность:

ГУО СОШ № 98 г.Минск

Регион:

Зарубежье - Беларусь

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

Определить причины возникновения Поп-арта. Познакомиться с выразительными средствами Поп-арта. Познакомиться с творчеством художников данного направления. Воспитать уважение к культуре других стран.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Г.В.Глебова Отечественная и мировая художественная культура, Минск 2005

Используемая методическая литература:

А.П.Садохин Мировая Художественная культура

Используемое оборудование:

проектор, компьютер

Краткое описание:

ПОП-АРТ (англ. pop art, сокращение от popular art – популярное, общедоступное искусство; второе значение слова связано со звукоподражательным англ. рop – отрывистый удар, хлопок, шлепок, т.е. производящее шокирующий эффект) – направление в искусстве конца 1950-х – начала 1970-х; возникает как оппозиция беспредметному абстракционизму; знаменует переход к концепции нового авангардизма.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей искусства