Формы культуры

Submitted by Римма Николаевна Софонова on Wed, 10/02/2010 - 22:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Софонова Римма Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 10 г.Павлово учитель истории и обществознания

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

познакомить учащихся с основными формами и типами культуры, научить анализировать их.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

А.И Кравченко, Е.А.Певцова Обществознание: Учебник для 9 класса. Москва «Русское слово», 2007

Краткое описание:

Задачи урока: 1. Образовательные:  учащиеся должны научиться определять сущность основных форм, типов культуры и ее разновидностей; анализировать их;  давать определения следующим понятиям: элитарная, народная, массовая культура, субкультура, контркультура. 2. Развивающие:  продолжить формирование навыков анализировать, сопоставлять, делать выводы;  развивать коммуникативность в условиях работы в группе, умение вести дискуссию,  совершенствовать навыки работы с информацией, документами, дополнительным материалом, развивать творческую самостоятельность. 3. Воспитательные:  продолжить формирование уважительного отношения к культурному наследию,  способствовать формированию стремления учащихся приобщения к духовным ценностям, воплощенным в культуре

» Tags for document: