Формирование знаний и умений у учеников старших классов по теме «Собственность» школьного курса «Экономика»

1. Образовательные: - познакомить учащихся с понятием право на собственность, - продолжить работу с документами, в частности с Гражданским Кодексом, 2. Развивающие: -активизировать познавательную деятельность учащихся через сочетание различных активных методов и форм обучения; -способствовать формированию различных умений и навыков: работа с документом - способствовать развитию основных мыслительных операций: развивать умение выделять главное, делать простейший сравнительный анализ, учить различным видам сравнения; - совершенствовать опыт доказательства и опровержения, полученные ранее. 3. Воспитательные: - способствовать формированию положительной мотивации к учению; - воспитывать интерес к предмету; - воспитывать уважение к правовым нормам, интерес к общечеловеческим ценностям; - формировать отношения взаимопомощи, уважения к чужому мнению через коллективные и индивидуальные формы работы.

1. Образовательные: - познакомить учащихся с понятием право на собственность, - продолжить работу с документами, в частности с Гражданским Кодексом, 2. Развивающие: -активизировать познавательную деятельность учащихся через сочетание различных активных методов и форм обучения; -способствовать формированию различных умений и навыков: работа с документом - способствовать развитию основных мыслительных операций: развивать умение выделять главное, делать простейший сравнительный анализ, учить различным видам сравнения; - совершенствовать опыт доказательства и опровержения, полученные ранее. 3. Воспитательные: - способствовать формированию положительной мотивации к учению; - воспитывать интерес к предмету; - воспитывать уважение к правовым нормам, интерес к общечеловеческим ценностям; - формировать отношения взаимопомощи, уважения к чужому мнению через коллективные и индивидуальные формы работы.