4 урок по теме. 1.Организационный момент. 2.Устная работа: Индивидуальная работа у доски (2 ученика) Фронтальная работа с классом 3.Математический диктант.(двое работают за доской) 4)сообщение темы урока Сегодня на уроке мы научимся представлять десятичные дроби в виде суммы разрядных слагаемых, находить их место на координатном луче. Продолжим работу над текстовыми задачами. 6) решение задач. 7) самостоятельная работа. 8)итог урока. 9) Домашнее задание.

Урок на основе применения современных педтехнологий

Урок математики "Все действия с дробями" обобщает и систематизирует знания, умения и навыки обучающихся по данной теме.

Урок математики закрепляет знания обучающихся, полученных при изучении сложения и вычитания обыкновенных дробей

Отработка умений и навыков умножения десятичных дробей на натуральные числа; Выработка пользовательских навыков работы на компьютере; развитие математической речи;

Форма проведения урока : игра « Поле чудес».

Урок закрепления нового материала с применение ИКТ. На уроке учащимся предлагаются новые способы запоминания правил сложения, вычитания, умножения, деления десятичных дробей. Урок способствует развитию смекалки, мышления, речи, памяти, внимания, наблюдательности; воспитывает познавательный интерес к предмету, любовь к поисковым решениям.

Решение уравнений на протяжении всего курса обучения математики является одним из важнейших умений школьников. На разных ступенях школы учащиеся осваивают различные подходы к решению уравнений.