1. Обучающие:

повторение  и обобщение изученного материала, включение его в систему уже имеющихся знаний;

стимулирование познавательного интереса обучающихся к предмету с помощью использования знаний;

создание  условия для формирования у  обучающихся необходимости осознания связи,  целей  жизни человека и его   потребностей;

 изучение основных понятий: «общение», «потребности», «общительность», «ведущая деятельность»;

рассмотрение применения понятия «общение» и деятельность;

расширение знания учащихся о видах общения;

закрепление знание о свойствах социализации человека, способах его существования, взаимодействии людей.

2.Развивающие

развивать  исследовательские  умения, получение информации из различных источников, проведение опроса и анкетирования, систематизирования информации в виде логической схемы;

научить студентов анализировать, сопоставлять и применять изученные понятия ;

развивать логическое мышление, умения выражать речью результаты мыслительной деятельности, умения обобщать.

развить познавательный интерес к предмету.

3. Воспитывающие

развитие познавательного интереса посредством применения информационных технологий;

развитие способности понимать друг друга;

воспитание ответственного отношение к учебному труду, культуре мышления и речи;

привлечение студентов к самостоятельной работе;   

 

4. Методические

показать на учебном занятии применение продуктивных методов обучения, специфику обучения студентов;

обеспечить проверку и оценку знаний студентов, научить их коррекции своих знаний.