6. Программа внеурочной деятельности "Школьный пресс-центр"

Фото пользователя Елена Викторовна Кучеренко

Submitted by Елена Викторовна Кучеренко on Fri, 30/03/2012 - 09:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Кучеренко Е.В., Изварина С.В.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №23 учитель биологии, учитель начальных классов

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Все предметы

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Создание условий для успешной социализации посредством развития творческих и коммуникативных способностей. Воспитание нравственных чувств

Используемые учебники и учебные пособия:

Ахмадулин Е.В. Краткий курс теории журналистики. Просвещение:М., 2006.

Используемая методическая литература:

Волков И.П. Приобщение школьников к творчеству: из опыта работы. -М. : Просвещение, 2002. – 144 с.
Закон «О господдержке средств массовой информации и книгоиздания Р.Ф.» от 01.12.1995 г.
Законодательство Р.Ф. о средствах массовой информации от 1996 г.
Конституция Р.Ф. от 12.12.1993 г.
Смирнов А. «Журналист в поисках информации». – М., 1997.
Социальное функционирование журналистики. – Санкт-Петербург: СпбГу, 1994.
Спирина Н.А. Журналистика в школе.- Учитель: М., 2010.

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийная установка, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, видеокамера

Используемые ЦОР:

Краткий курс теории журналистики http://litklub.psi911.com/pravka003.htm
Правила ведения диалога в интернете. http://vco.com.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=1830
Правила проведения дебатов. http://menobr.ru/material/default.aspx?control=15&id=9994&catalogid=27

Краткое описание:

Программа внеурочной деятельности "Школьный пресс-центр" относится к познавательно-нравственному направлению. Срок реализации - 1 год. Количество часов - 34. По функциональному предназначению – учебно-познавательная.По форме организации – групповая. По возрастным особенностям – разновозрастная. Программа способствует формированию у учащихся критического отношения к найденной информации, проверке ее достоверности, пониманию уровня компетентности использованных источников, работе в группе, изучению этических вопросов, связанных с издательской деятельностью: авторское право, плагиат, цензура.

» Tags for document: