<p>Ведущим замыслом проекта, является рассмотрение таких понятий, как Конституция и правовое государство, а также определение роли Конституции в формировании правового государства.</p>

<p>Each state has its own constitution.- <br />Каждое государство имеет Конституцию.Мы, учащиеся 6 класса «О» соединенные общей судьбой в нашей школе, утверждая права и свободы, обязанности и согласие учеников, родителей и учителей,<br />Принимаем Конституцию нашего класса.</p><p></p>

<p> Итоговое занятие в виде игры.</p>

<p> Презетация о термине &quot;Конституция&quot;</p>

<p> презентация к уроку</p>

<p> презентация к уроку</p>

<p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;&nbsp; &nbsp;Интеллект &ndash;игра проводиться в аудитории с&nbsp; количеством участников от 12 до 30 человек. Предварительно игроки делятся на команды (от 2 &ndash;х и более) ,тему игры и спектр вопросов объявляют заранее( Деятельность&nbsp; Организации Объединённых Наций ,Институт Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса ,Конституция Российской Федерации, Трудовое законодательство ,Жизнь общества).Игра начинается с разминки ,стартовый счет определяет команду ,начинающую игру .&nbsp; Одна из команд начинает &laquo;Игру всерьёз&raquo;&nbsp; с выбора категории вопроса и продолжает игру, получая за правильный ответ жетон ,при неверном ответе ход переходит к другой команде ,которая&nbsp;&nbsp; продолжает игру в этой категории ,затем выбирает другую и.т.д. Всего 5 категорий , в каждой из которых по 5 вопросов.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Интеллект &ndash;игра проводиться в аудитории с&nbsp; количеством участников от 12 до 30 человек. Предварительно игроки делятся на команды (от 2 &ndash;х и более) ,тему игры и спектр вопросов объявляют заранее( Деятельность&nbsp; Организации Объединённых Наций ,Институт Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса ,Конституция Российской Федерации, Трудовое законодательство ,Жизнь общества).Игра начинается с разминки ,стартовый счет определяет команду ,начинающую игру .&nbsp; Одна из команд начинает &laquo;Игру всерьёз&raquo;&nbsp; с выбора категории вопроса и продолжает игру, получая за правильный ответ жетон ,при неверном ответе ход переходит к другой команде ,которая&nbsp;&nbsp; продолжает игру в этой категории ,затем выбирает другую и.т.д. Всего 5 категорий , в каждой из которых по 5 вопросов.</p>

Презентация к внеклассному мероприятию в 8,9 классах

Презентация к внеклассному мероприятию в 8,9 классах

Конспект урока "Основы конституционного строя РФ"