Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

экономика.

Самоанализ к конспекту непосредственной образовательной деятельности, тема: «Хоть семи нам еще нет, формируем мы бюджет».

Submitted by Наталья Гришина on Wed, 14/11/2012 - 10:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Зубрилова Наталья

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Другое

Краткое описание:

Отчет о проделанной работе

Самоанализ

к конспекту непосредственной образовательной деятельности,

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Внеклассное мероприятие "Вопросы Вселенной"

Фото пользователя Вера Алексеевна Шумарина

Submitted by Вера Алексеевна Шумарина on вс, 29/05/2011 - 02:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Шумарина Вера Алексеевна

Место работы, должность:

ГС(К)ОУС(К)ОШ №11VIIIвида г. Балашова,учитель математики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Предмет(ы):

Экономика

Цель урока:

Содействовать развитию интереса к предмету, расширению кругозора знаний в области космонавтики. Активизация познавательной деятельности учащихся,развитие логического мышления, памяти, внимания, восприятия, математической речи,воспитание коммуникативных навыков общения, патриотических чувств,формирование элементарных основ экономических знаний.

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Материал содержит вопросы экономического характера. Конкурсная программа в сочетании информационных "страниц" о космосе, планетах Солнечной системы.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Фирма. производство и издержки.

Submitted by Елена Николаевна Селютина on Wed, 03/06/2009 - 12:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Селютина Елена Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 9, г. Ессентуки.

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Уровень образования:

дополнительное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Экономика

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И. Липсиц, Экономика 1 и 2 часть

Самуэльсон, Экономикс

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Используемая методическая литература:

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Угринович.Н Информатика и информационные технологии 10-11 класс.

Используемое оборудование:

компьютерный класс, мультимаеда проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

http://momatematika.26206s013.edusite.ru/p32aa1.html

Краткое описание:

Данная работа представляет с собой авторскую методическую разработку темы по экономики с использованием не только презентаций, но и компьютерные, математические модели. Особый интерес вызывает использование компьютерных моделей на уроках экономики, и интеграция с уроками информатики.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

экономика.

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Анализ рыночных ситуаций

Submitted by Елена Николаевна Селютина on Wed, 03/06/2009 - 12:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Селютина Елена Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 9, г. Ессентуки.

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Экономика

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И. Липсиц, Экономика 1 и 2 часть

Самуэльсон, Экономикс

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Используемая методическая литература:

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Угринович.Н Информатика и информационные технологии 10-11 класс.

Используемое оборудование:

компьютерный класс, мультимаеда проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

http://momatematika.26206s013.edusite.ru/p33aa1.html

Краткое описание:

Данная работа представляет с собой авторскую методическую разработку урока экономики с использованием не только презентаций по теме, но и компьютерные, математические модели. В данной работе особый интерес вызывает использование компьютерных моделей на уроках экономики, и интеграция с уроками информатики.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

экономика.

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Максимизация полезности

Submitted by Елена Николаевна Селютина on Wed, 03/06/2009 - 12:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Селютина Елена Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 9, г. Ессентуки.

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Экономика

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И. Липсиц, Экономика 1 и 2 часть

Самуэльсон, Экономикс

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Используемая методическая литература:

С.И. Иванова Основы экономической теории.

Угринович.Н Информатика и информационные технологии 10-11 класс.

Используемое оборудование:

компьютерный класс, мультимаеда проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

http://momatematika.26206s013.edusite.ru/p27aa1.html

Краткое описание:

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

экономика.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more