Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

имя

давайте познакомимся!

Фото пользователя Юлия Александровна Родионова

Submitted by Юлия Александровна Родионова on чт, 14/01/2016 - 07:19

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы "УрОк" (Камчатский край)

Конспект непосредственно-образовательной деятельности "Ты и твое имя"

Данные об авторе

Автор(ы):

Жибоедова Светлана Александровна

Место работы, должность:

МБДОУ детский сад №10 "Светлячок" г. Старый Оскол

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

Познакомить детей с правом на имя, научить применять это право в жизни, способствовать социально -нравственному развитию. Воспитывать чувства самоуважения и уважения к другим людям.

Краткое описание:

<p>Познакомить детей с правом на имя, научить применять это право в жизни, способствоваль социально -нравственному развитию.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Что в имени твоем

Фото пользователя Ольга Александровна Полякова

Submitted by Ольга Александровна Полякова on вс, 22/12/2013 - 17:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Полякова Ольга Александровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №2 г. Красноармейска Саратовской области", воспитатель ГПД

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Цели и задачи: изучить список всех личных имён учащихся школы, выявить имена широкого распространения и редкого употребления, · проанализировать теоретический материал, связанный с ономастикой, провести учёт имён учащихся школы за 2009-2010 и 2010-2011 учебные годы определить их распространенность, сравнить именослов с именами людей старшего поколения, выяснить с помощью анкетирования отношение человека к своему имени.

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Михаил Горбаневский. В мире имён и названий. – Москва: Знание, 1987.

2. Дмитрий и Надежда Зима. Как назвать вашего ребёнка. Минск: РИПОЛ классик, 2010

3. С.А. Козлова. Мой мир.- Москва: Линка - пресс, 2000.

4. Список учащихся по классам МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 города Красноармейска Саратовской области» за 2009-2010 и 2010-2011 учебные года.

5. Анатолий Федь. Воспитание прекрасным. - Москва: Молодая гвардия, 1984.

6. Б. Ю. Хигер. Тайна имени. – Москва: Астрель, 2003.

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийная установка

Краткое описание:

Тему исследовательской работы "Что в имени твоём" мы выбрали потому, что нам показалось интересным убеждение: имя даётся при рождении и сопровождает человека всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой его носителя, а судьба зачастую зависит от этого выбора. Это самое любимое и приятное слово для человека. Что означает  имя? Этот вопрос мы задали себе и решили выяснить, что же означают наши имена, в честь кого нас назвали, какие имена самые распространённые?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

как меня зовут

Submitted by Каракат Аяхметова on вс, 26/05/2013 - 19:37

Данные об авторе

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Краткое описание:

презентация

» Tags for document:

имя

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Конкурс проектов

Проект по окружающему миру "Наши имена" (3 класс)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 10

Откуда ты, имя?

Фото пользователя Наталья Валерьевна Вовнякова

Submitted by Наталья Валерьевна Вовнякова on пн, 24/01/2011 - 22:25

Имя человека – самый сладостный для него звук, так говорит русская народная пословица. Имя человеку дается один раз.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения по программе Сетевые образовательные сообщества как средства профессионального развития

Ты и твое имя

Фото пользователя Наталья Александровна Ненахова

Submitted by Наталья Александровна Ненахова on вс, 17/01/2010 - 15:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Ненахова Наталья Александровна

Место работы, должность:

СОШ № 27 Учитель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

познакомить с разнообразием и происхождением имен, с их ролью; воспитывать умение гордиться своим именем; развивать логику и память учащихся; воспитывать уважение к истокам христианской культуры.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

карточки с происхождением имен и фамилий учащихся; жетоны, выставка книг, эпиграф, высказывания, два плаката.

Краткое описание:

П Л А Н 1. Организационный момент 2. Разнообразие и происхождение имен 3. Викторина ( две команды). 4. Театральная миниатюра о роли имен в жизни людей. 5. Подведение итога.

Учитель: Ненахова Н.А. ДЕКАДА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТ

» Tags for document: