ПДД
Submitted by Ирина Викторовна Семёнова on Wed, 18/04/2018 - 06:33
Семёнова Ирина Викторовна
Сценарий агитбригадного представления по ПДД
Без всякого преувеличения
Submitted by Екатерина Вадимовна Мишалова on Tue, 13/03/2018 - 14:02
Данные об авторе
Место работы, должность:
МАОУ "Средняя школа № 36" Петропавловск-Камчатского городского округа, социальный педагог
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Цель урока:
Воспитание навыков безопасного поведении при езде на велосипеде.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемая методическая литература:
Список использованной литературы:
velopdd_forwardvelo.ru
Волков С.Ю. Про правила дорожного движения. – М., 2007.
Кирьянов В.Н. Дорожная безопасность, учебно-методическое пособие. – М., 2007.
Кирьянов В.Н. Профилактика ДДТ, методическое пособие. – М., 2007.
Козловская Е.А. Методические рекомендации. – М., 2007.
Материалы газеты «Добрая дорога детства».
Путешествие на зеленый свет. – М., июнь 2016.
Используемое оборудование:
мультимедийная аппаратура; презентация к занятию; карточки с кроссвордом и домашним заданием «Элементы защиты и безопасности».
Краткое описание:
<p> <u>Структура занятия «Мой друг – велосипед»:</u></p> <ol> <li>История появления велосипеда</li> <li>Виды велосипедов</li> <li>Устройство велосипеда</li> <li>Безопасность и защита велосипедиста</li> <li>Правила дорожного движения для велосипедистов (+ игра «Укажи дорогу)</li> <li>Кроссворд</li> <li>Заключительное слово</li> </ol>
Методическая разработка занятия «Мой друг – велосипед»
Submitted by Мария Геннадьевна Лисицина on вс, 20/11/2016 - 02:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Лисицина Мария Геннадьевна
Место работы, должность:
Филиал "Теремок" МБДОУ "Детский сад №10 "малыш"
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Предмет(ы):
Окружающий мир
Цель урока:
Познакомить с таким видом общественного транспорта, как поезд.
Дать понятие:
- что поезд идет по рель сам (железная дорога);
- поезд очень длинный и состоит из вагонов, в которых можно перевозить людей.
Знакомить с профессией машиниста
Краткое описание:
<p>Игровой сеанс по ПДД для детей раннего возраста</p>
Настольный театр «Красная шапочка».
Волк:
Submitted by Любовь Николаевна Демина on чт, 10/03/2016 - 16:28
Данные об авторе
Автор(ы):
Демина Любовь Николаевна
Место работы, должность:
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Родничок"" воспитатель
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Цель урока:
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения; продолжать воспитывать культуру поведения на улице, внимательность, умение ориентироваться при переходе дороги; систематизировать знания детей и их родителей о правилах дорожного движения. Развивать совместное творчество детей, родителей, педагогов.
Используемое оборудование:
Дорожные знаки, эмблемы, материал для поделок: клей, ножницы, цветная бумага. Аптечка. Медицинский халат.
Краткое описание:
<p><strong>Викторина с участием родителей </strong></p> <p><strong>«Как обеспечить безопасность детей на улицах города»</strong></p>
Зал оформлен иллюстрациями и рисунками детей, выполненных совместно с родителями. На полу схема перекрёстка с пешеходными дорожками.
Ход викторины:
Submitted by Ольга Ивановна Пивкина on Tue, 12/01/2016 - 13:45
Данные об авторе
Автор(ы):
Пивкина Ольга Ивановна
Место работы, должность:
МДОУ "Детский сад №8" г. Ярославль, воспитатель
Регион:
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Краткое описание:
<p>Проект по обучению детей правилам дорожного движения с целью формирования безопасного поведения на улицах города и повышения компетентности родителей по данной теме.</p>
Submitted by Жанна Борисовна Афанасьева on пн, 19/10/2015 - 14:50
Данные об авторе
Автор(ы):
Афанасьева Жанна Борисовна
Место работы, должность:
Воспитатель
Регион:
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Краткое описание:
<p><strong>Цели:</strong></p> <p>* обобщить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения на улице;</p> <p>* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;</p> <p>* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку;</p> <p>* воспитывать грамотного пешехода;</p> <p>* развивать речь, логическое мышление, активизировать словарь детей словами: улица, дорога, тротуар, проезжая часть, светофор, дорожные знаки, служба спасения, пешеходный переход, транспорт.</p>
Submitted by Валентина Никандровна Михайлова on вс, 18/10/2015 - 12:46
Данные об авторе
Автор(ы):
Михайлова Валентина Никандровна
Место работы, должность:
МАОУ Лицей № 4, учитель русского языка и литературы
Регион:
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Основы безопасности жизнедеятельности
Цель урока:
- формирование правовой культуры учащихся;
- обобщение знаний учащихся по правилам дорожного движения;
- воспитывать умение и навыки самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;
- способствовать сплочению коллектива.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории):
29
Используемое оборудование:
Оборудование: плакаты на тему: «Правила дорожного движения»;
Бумага форматом А4, фломастеры, карандаши; карточки; ИКТ; видеосюжеты о ПДД.
Оформление доски: названия команд и их девизы.
мультимедиа
Краткое описание:
<p>Интерактивная познавательная игра "Три сигнала светофора" представляет собой игру-встречу двух команд, которые будут соревноваться в праве на лучшего знатока ПДД. В ходе встечи команды продемонстрируют умение ориентироваться в экстремальных ситуациях, чтобы не создавать на дорогах аварийную ситуацию, проявят правовую культуру и умение работать в коллективе. </p>
