Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

План-конспект урока

Путешествие на планету фитнес

Submitted by Татьяна Васильевна Веслополова on пн, 04/02/2013 - 07:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Веслополова Татьяна Васильевна

Место работы, должность:

МБОУ кадетская школа №1 имени Ф.Ф.Ушакова, учитель физической культуры

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Повысить интерес детей к занятиям физическими упражнениями, через музыкально-игровую двигательную деятельность учащихся, содействовать поддержанию и развитию их творческой активности.

Краткое описание:

Урок для учащихся 4 класса

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Повторение за год

Фото пользователя Наталья Александровна Иваненко

Submitted by Наталья Александровна Иваненко on Fri, 11/01/2013 - 21:23

Данные об авторе

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Белгорода

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

Урок ориентирован на учителей начальных классов.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Физические упражнения, ориентированные на развитие специальных физических качеств баскетболиста

Submitted by Ольга Юрьевна Яковенко on Tue, 08/01/2013 - 19:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Яковенко Ольга Юрьевна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ с.Елшанка Воскресенского района Саратовской области" учитель физической культуры

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

В уроке даны тесты на определение уровня развития специальных качеств баскетболиста.

» Tags for document:

План-конспект урока

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей физической культуры, инструкторов ДОУ, тренеров и преподавателей-организаторов ОБЖ (Саратовская область)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 5

Повторение техники опорного прыжка ч\з гимнастического козла (мальчики); техники выполнения упражнений на гимнастическом напольном бревне (девочки).

Submitted by Александр Константинович Шуршин on Fri, 21/12/2012 - 15:47

Данные об авторе

Автор(ы):

Шуршин А.К.

Место работы, должность:

МОУ-СОШ с. Первомайское, учитель физической культуры

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Развитие гибкости, силы, координации.

Воспитание самостоятельности на занятиях физическими упражнениями, дисциплинированности, смелости

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

ЛЯХ 7-9 кл.

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

гимнастические маты, гимнастическое напольное бревно, гимнастический мостик, гимнастический козёл, гимнастические скамейки.

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

план-конспект урока по физической культуре ля 8 класса. Урок закрепление.

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ 8 КЛАССА

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Легкая атлетика

Submitted by Татьяна Николаевна Котова on Fri, 14/12/2012 - 23:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Котова Т.Н.

Место работы, должность:

Учитель физической культуры, МКОУ Выкопанская СОШ, Головачевский филиал

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

1. Обучение технике бега на короткие дистанции.

2. Обучение прыжка в длину с разбега.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1.Физкультура -для преподавателей поурочные планы. Авторы-составители Г.В.Бондаренкова,Н.И.Коваленко,А.Ю.Уточкин

2.Физическая культура в школе. издательство "Педагогика" 2000г

Используемая методическая литература:

Библиотека учителя физической культуры. "Методика физического воспитания школьников" 1999г

Используемое оборудование:

скамейки, секундомер, кегли, яма для прыжков, грабли

Краткое описание:

Обучение техники бега на короткие дистанции. Обучение прыжка в длину с разбега.

Конспект урока по легкой атлетике

5 класс

Тема: «Легкая атлетика»

&nbs

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Урок истории

Submitted by Людмила Григорьевна Фомина on вс, 28/10/2012 - 21:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Фомина Людмила Григорьевна

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

История

Краткое описание:

Разработка урока истории России в 7 классе.

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Пророк"

Данные об авторе

Автор(ы):

Батаева Оксана Леонидовна

Регион:

Вологодская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Литература

Используемые ЦОР:

1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

Коллекции:

Аудиозаписи художественного чтения произведений русской поэзии . http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2b1da744-1cc3-8a1b-79bb-1491...

Произведения искусства из собрания Государственной Третьяковской галереи . http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c4164fd2-915c-4dae-a342-ebbc...

Краткое описание:

<p> Урок с использованием ЭОР.</p>

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

обучение технике перекатов, кувырков, опорного прыжка

Данные об авторе

Место работы, должность:

МБОУ СОШ№2 г.Вяземского, учитель физической культуры

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Цель урока: обучить технике перекатов, кувырков, опроного прыжка

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

гимнасттические маты, гимнастический конь, интерактивная доска или проектор с экраном, музыкальное сопровождение

Краткое описание:

<p> Подготовительная часть: построение, сообщение задач урока. Просмотр перзентации о технике безопасности на уроках гимнастики. Проведение ОРУ. Основная часть: обучение технике перекатов, технике кувырка вперед, опорному прыжку. Для демонстрации техник упражнений используется интерактивная доска или проектор с экраном. Упраджнения выполняются фронтальным, поточным, групповым методом. При выполнении упражнений на гимнастическом козле учащимся обеспечивается страховка. В заключительной части урока проводится подвижная игра "Боевые петухи" для эмоциональной разрядки учащихся. На построении подводятся итоги, отмечаются лучшие ученики, выставляются оценки. учитель дает задает домашнее задание.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Конструкции юбок. Одежда и требования к ней"

Фото пользователя Елена Александровна Жидилёва

Submitted by Елена Александровна Жидилёва on Tue, 03/07/2012 - 11:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Жидилёва Елена Александровна

Место работы, должность:

МОУ "Сош № 103"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

сформировать знания о принципах деления юбок по крою и по силуэту; ознакомить обучающихся с требованиями, которые предъявляются к одежде; ознакомить учащихся с плечевой и поясной группами одежды и

с историческими фактами появления юбки;

воспитывать любовь к родному краю;

продолжить развитие творческого мышления и эстетического вкуса учащихся;

развивать способности работать коллективно, развивать чувство взаимовыручки;

прививать навыки культуры труда и аккуратности.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательной школы

( вариант для девочек) Симоненко В.Д., Крупская Ю.В., Кожина О.А., и др.; Под ред. В. Д. Симоненко – М.: Вентана-Графф, 2009. – 208 с.: ил.

Каневец О.Ф. Технология. Тетрадь для 6-го класса. Вариант для девочек. 2-я часть.-Саратов: "Лицей", 2000.- 64с.

Используемая методическая литература:

Волевич Галина. Сшейте сами.- М.: Малыш, 1986

Детская домашняя энциклопедия: В 2 т. – М.: Знание, АСТ – Пресс, 2007

Егорова Р.И., Монастырская В.П. Учись шить. – М.: Просвещение, 1998

Ерёменко Т.И. Рукоделие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Легпромбытиздат, 1989

Журнал «Burdamoden», № 4, 2005, Изд. дом «Burda»

Журнал «Burdamoden», № 6, 2007, Изд. дом «Burda»

Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы

( вариант для девочек)/ Под ред. В. Д. Симоненко. – 2-е изд., перераб.- М.: Вентана-Графф, 2007. – 176 с.: ил.

Используемое оборудование:

мультимедийная установка, нетбук, презентация учителя, презентации учеников, учебник, рабочая тетрадь, эскизы, задания командам на листах

Используемые ЦОР:

http://zdd.1september.ru/2006/05/14.htm физкультминутки в школах

http://www.rimskiistil.ru/blog/1943/3264 модели юбок с выкройками

http://ru.wikipedia.org/wiki/%DE%E1%EA%E0 история юбки википедия

http://yourdreamstyle.com/2010/02/istoriya-yubki/ история юбки от глубокой древности до наших дней

http://moikompas.ru/compas/konstruirovanie_i_modelirovanie_ конструирование юбок

Краткое описание:

Данный урок является нестандартным, время отведённое для него - 5о минут. Он поможет обучающимся различать конструкции юбок по крою и по силуэту; чётко отличать одежду поясной группы от одежды плечевой группы; учащиеся смогут выбрать фасон юбки для индивидуального пошива; научатся выбирать ткань для изделия с учётом назначения модели, сезона, фасона и особенностей фигуры. Конкурсная часть урока проходит в игровой форме, как соревнование двух команд. В плане-конспекте прослеживаются межпредметные связи с историей, литературой, русским языком. Для урока создана презентация, номера соответствующих слайдов указаны в плане- конспекте.

Ход урока

I.Организация урока

» Tags for document:

План-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Дом, милый дом"

Submitted by Наталья Евгеньевна Собурова on Fri, 11/05/2012 - 15:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Собурова Наталья Евгеньевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия № 5 г.Волгодонск учитель английского языка

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Формирование коммуникативной компетенции по теме "Дом", закрепление структуры there is / there are и предложенных фраз в разговорной речи

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

"Enjoy English'' 4 класс М.З.Биболетова издательство "Титул"

Используемое оборудование:

мультимедийный класс, интерактивная доска, проектор , компьютер

Используемые ЦОР:

In the house. Exercise 1. П Модуль предназначен для введения и активизации лексического материала по теме In the house

http://fcior.edu.ru/card/11613/in-the-house-exercise-1-p.html

What is there in your room? (N 187903) . Интерактивное задание. Включает в себя набор заданий для изучения английского языка в младших классах школы, таких, как презентации, упражнения и пр

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=c99e9231-5573-4307-938a-5e1f1a86c708&%20

Закрепление грамматической структуры there is/are

http://fcior.edu.ru/card/11254/in-the-house-exercise-3-p.html

Ih the house . Dialogue. И. Модуль предназначен для развития умений аудирования , чтения и говорения по теме.

http://fcior.edu.ru/card/5845/in-the-house-dialogue-i.html

In the House .Ex.5K.Модуль предназначен для проверки уровня сформированности лексических навыков по теме "In the House"

http://fcior.edu.ru/card/405/in-the-house-exercise-5-k.html

Краткое описание:

урок обобщения и систематизации знаний

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments