развитие
Submitted by Мария Долганина on Wed, 22/04/2009 - 15:38
Данные об авторе
Автор(ы):
Долганина Мария
Место работы, должность:
ГС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида"
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Литературное чтение
Цель урока:
• формирование представления о том, как исторические события отражаются в искусстве и литературе; заинтересовать и вызвать чувство любви и уважение к автору стихотворения «Бородино» и к героям – богатырям Отечественной войны 1812 года, подготовить школьников к выразительному чтению стихотворения, раскрыть патриотические чувства автора, его восхищение подвигом народа в войне 1812 года; подчеркнуть изобразительность языка; уметь выделять главное, передавать голосом чувства и настроение рассказчика; • развивать у школьников умение сравнивать, обобщать, делать выводы; • воспитание гордости за свой народ, уважения к великому прошлому России. воспитывать патриотические чувства, раскрыть величие и красоту душевного порыва русских людей на примере героического подвига защитников Отечества, воспитывать чувство патриотизма и национальной гордости за свою великую Родину.
Используемые учебники и учебные пособия:
"Чтение" 7 класс для специальных коррекционных школ
Используемое оборудование:
компьютер, мультимедийный аппарат, аудиозапись
Краткое описание:
Урок предназначен для учащихся 7 класса коррекционной школы
I.Вступительная беседа
II. Факты биографии М.Ю.Лермонтова
III Историческая справка
IV. Словарная работа
V. Особенности организации текста
Submitted by Мария Долганина on Wed, 22/04/2009 - 15:25
Данные об авторе
Автор(ы):
Долганина Мария
Место работы, должность:
учитель
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Литературное чтение
Цель урока:
• формирование представления о том, как исторические события отражаются в искусстве и литературе; заинтересовать и вызвать чувство любви и уважение к автору стихотворения «Бородино» и к героям – богатырям Отечественной войны 1812 года, подготовить школьников к выразительному чтению стихотворения, раскрыть патриотические чувства автора, его восхищение подвигом народа в войне 1812 года; подчеркнуть изобразительность языка; уметь выделять главное, передавать голосом чувства и настроение рассказчика; • развивать у школьников умение сравнивать, обобщать, делать выводы; • воспитание гордости за свой народ, уважения к великому прошлому России. воспитывать патриотические чувства, раскрыть величие и красоту душевного порыва русских людей на примере героического подвига защитников Отечества, воспитывать чувство патриотизма и национальной гордости за свою великую Родину.
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия:
"Чтение" 7 класс для специальных коррекционных школ
Используемое оборудование:
компьютер, мультимедийный аппарат, аудиозапись
Краткое описание:
Данный урок предназначен для учащихся 7 класса коррекционных школ
I.Вступительная беседа
II. Факты биографии М.Ю.Лермонтова
III Историческая справка
IV. Словарная работа
V. Особенности организации текста
» Размещено в сообществах:
» Размещено в сообществах:
» Размещено в сообществах: