Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

интерактивные технологии

Интерактивные технологии, как средство повышения эффективности работы со школьным хоровым коллективом.

Submitted by Наталия Дорошина on вс, 09/02/2014 - 00:37

» Tags for document:

интерактивные технологии

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Интерактивные технолгии обучения

Контрольные вопросы:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Submitted by Mарина Павловна Выскребенцева on Fri, 15/11/2013 - 23:27

Век информационных технологий требует от учителя совершенно иного подхода к образовательному процессу.

» Tags for document:

интерактивные технологии

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Интерактивные технологии в преподавании математики

Submitted by Марина Глазкова on пн, 01/07/2013 - 20:40

Каким же образом нужно построить обучение, чтобы процесс познания стал обоюдно интересным, значимым и для педагога и для учащегося?

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ

Submitted by Елена Виктровна Маркина on чт, 14/06/2012 - 19:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Маркин Василий Владимирович

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 им.Б.Н.Куликова г.Семикаракорска" Ростовской области, учитель истории

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Использование интерактивной доски на предметных уроках существенно расширяет традиционные возможности подачи учебного материала. Характеризуя методические возможности использования интерактивной доски на уроках истории, можно выделить ее внутренние и внешние ресурсы.

Краткое описание:

» Tags for document:

интерактивные технологии

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

План самообразования

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

логопедическое занятие в старшей группе с применением интерактивных технологий: Овощи. Огород.

Submitted by Людмила Васильевна Мамонова on Fri, 25/03/2011 - 00:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Варламова Елена Витальевна

Место работы, должность:

Центр развития ребёнка Детский сад №106 Приволжского района г.Казани, учитель-логопед, первая квалификационная категория

Регион:

Республика Чечня

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

Обучающая: Учить согласовывать прилагательное с существительным в роде, числе, падеже. Коррекционная: Формирование наглядно-образного мышления Воспитательная: Воспитывать доброжелательность, умение слушать, выполнять задание по речевой инструкции. Задачи: 1.Расширить и уточнить словарь по теме « Овощи». 2.Учить пользоваться интерактивной доской 3. Закрепить в речи употребление простых предлогов (-на, -с, -в, -из), наречий (вверху, внизу, слева, справа). 4. Развивать зрительное внимание и восприятие, мелкую моторику, ориентировку в пространстве.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, натуральные овощи, цветные карандаши.

Краткое описание:

Фронтальное занятие в старшей логопедической группе с применением интерактивных технологий. В игровой форме дети знакомятся с разными способами сбора урожая. Учатся составлять предложения с употреблением предлогов. Проводится работа по наглядно-образному мышлению. Все задания выполняются с использованием интерактивной доски.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: