Пути достижения целевых ориентиров дошкольного образования согласно ФГОС ДО

<p style="margin-left:-42.55pt;"> Целевые ориентиры включают в себя следующие характеристики:</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Инициативность и самостоятельность (ребёнок способен выбирать себе род занятий, партнёров, умеет воплощать свои замыслы)</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, внешнему миру (сопереживание, разрешение конфликтов)</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Умение подчиняться нормам и правилам, развитое воображение, творчество</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Развитые творческие способности, развитая устная речь</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Хорошо развитая крупная и мелкая моторика</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Способность к волевым усилиям в разных видах деятельности</p> <p style="margin-left:-42.55pt;"> &middot;Любознательность, склонность к экспериментированию и наблюдениям, способность к принятию решений.</p>