Бытовая сказка «Солдатская шинель» (с использованием технологии музейной педагогики)

Submitted by Лидия Антоновна Мухамеджанова on Sat, 07/12/2013 - 18:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Мухамеджанова Лидия Антоновна

Место работы, должность:

учитель русского языка и литературы, руководитель школьного музея МОУ СОШ с. Мунино Фёдоровского района Саратовской области

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

- деятельностные: развивать умения структурировать знания, осуществлять анализ, сравнение, синтез, поиск и выделение необходимой информации ,строить логическую цепь рассуждения, монологическое высказывание.

-содержательные: сформировать учебные умения по построению нового понятия «бытовая сказка», осуществлять смысловое чтение, выделять существенную информацию и признаки на основе сравнения, рассуждения и исследования объекта

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

1. Сказки "Солдат и сало", "Солдат и чёрт", "Солдатская шинель".

2. Стихотворение "Верная спутница войны"

3. Фото из школьного музея участника войны с. Мунино Семёнова И.Ф.

4. Солдатская шинель (экспонат школьного музея).

Краткое описание:

Технологическая карта урока открытия нового знания в 5 классе по литературе по теме "Бытовая сказка «Солдатская шинель» (с использованием технологии музейной педагогики). УМК: Коровина В.Я. Класс: 5 Технология построения урока: проблемно - диалогическая

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments