Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

площадь квадрата.

Технологическая карта урока математики в 3 классе. Тема: «Площадь квадрата».

Submitted by Татьяна Николаевна Коваленко (Безобразова) on Tue, 11/02/2014 - 11:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Коваленко Т.Н.

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №77", Учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цель урока: актуализировать и закрепить знания о геометрических фигурах, их площадях, и на основе этих знаний побудить учащихся к выведению формулы вычисления площади квадрата.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Ресурсы:

М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова «Математика» учебник для 3 класса, 2 часть. с.38-39, карточки: индивидуальные, самооценки.

Используемая методическая литература:

Методическое пособие «Математика» к учебнику для 3 класса,

Краткое описание:

5. Формирование УУД: Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация) Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция) Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы) Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации) 6. Предполагаемый результат:  закрепление теоретических знаний о геометрических фигурах.  распознавание понятий «площадь» прямоугольника и квадрата.  на основе закреплённых знаний и умений выведение в практической деятельности формулу вычисления площади квадрата.  применение полученной формулы вычисления площади квадрата на практике.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИК

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Площадь прямоугольника

Submitted by Елена Валерьевна Белич on Fri, 29/11/2013 - 23:00

Данные об авторе

Автор(ы):

Белич Е.В.,Приходько С.В.

Место работы, должность:

Краснодарский край, г.Кропоткин, МАОУ лицей №3,учителя математики.

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Дидактическая цель: рассмотреть формулы для вычисления площади прямоугольника и квадрата, обеспечить формирование умений решать задачи на нахождение площади прямоугольника,создать условия для развития мыслительных способностей учащихся.

Цели по содержанию:

Обучающие (формирование познавательных УУД):вывести правило вычисления площади прямоугольника, знать термины «длина», «ширина», уметь вычислять площадь прямоугольника; решать задачи разными способами.

Развивающие (формирование регулятивных УУД):развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание.

Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):развивать познавательный интерес через игровые моменты взаимоконтроля, взаимопроверки, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин. Математика: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов и др.: под ред. В.В. Козлова и А.А. Никитина. - 2-е изд.- М.: OOO «Русское слово-учебник», 2012. - 352с.- (ФГОС. Инновационная школа), Рабочая тетрадь к учебнику «Математика 5 класс» в 4 ч. Ч3/ В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов и др.: под ред. В.В. Козлова и А.А. Никитина. - М.: OOO «Русское слово-учебник», 2013. - 80с.- (ФГОС. Инновационная школа)

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Мультимедиа проектор, компьютер, интерактивная доска, презентация, выполненная в программе PowerPoint.

Краткое описание:

План-конспект урока для 5 класса в рамках ФГОС с технологической картой и универсальными учебными действиями на каждом этапе урока.К уроку прилагается презентация.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии