Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

( план-конспект урока +презентация)

Для чего нужна экономика

Фото пользователя Елена Витальевна Борисова

Submitted by Елена Витальевна Борисова on Sat, 03/11/2012 - 11:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Борисова Елена Витальевна

Место работы, должность:

МОУ Коляновская СОШ, учитель начальных классов

Регион:

Ивановская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Способствовать формированию понятия«потребность», «товар», «услуга», «экономика», составные части экономики.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник А.А. Плешаков «Мир вокруг нас» 3класс.Часть 2, рабочая тетрадь А.А Плешаков «Мир вокруг нас».3 класс

Используемое оборудование:

АРМ учителя,презентация к уроку, сигнальные карточки, карточки с названиями отраслей и инструкция по выполнению

Краткое описание:

Тема является не самой популярной среди младших школьников. Они имеют мало информации об этом. Для данного урока важно познакомить с новым для них значением слова «экономика» и развить кругозор обучающихся. Усилить мотивацию детей к изучению данной темы нужно техническими средствами (использование компьютера, интерактивной доски)

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 6

Урок на тему "Возвышение Москвы" 3 класс по программе Занкова Л.В.

Фото пользователя Светлана Леонидовна Полякова

Submitted by Светлана Леонидовна Полякова on Tue, 09/10/2012 - 23:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Полякова Светлана Леонидовна, учитель начальных классов, МАОУ "СОШ№63", город Пермь

Место работы, должность:

учитель начальных классов, МАОУ "СОШ№63", город Пермь

Регион:

Пермский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

1. Помочь учащимся определить причины, способствующие превращению Москвы в центр объединения русских земель; 2.Продолжить формировать умение работать с историческими картами и документами; 3.Создавать условия для формирования умений анализировать, сопоставлять, самостоятельно извлекать знания;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков "Мы и окружающий мир"

Используемая методическая литература:

Литература: 1. М.Т.Студеникин «Методика преподавания истории в начальной школе» М., «Владос», 2001. 2. И.Г.Смирнова «Мы и окружающий мир» 3 класс поурочные планы по учебнику Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова», Волгоград:Учитель,2008. 3. Интернет ресурсы novikovanbokrujayushaiymir (1).doc, http://russia.rin.ru/guides/6864.html

Используемое оборудование:

проектор

тексты для учащихся

таблицы для работы с текстом и самооценки

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

На уроке учащиеся совместно с учителем ставят цели, работают с картами, анализируют текст и устанавливают причины, способствующие превращения Москвы в центр объединения русских земель.

» Tags for document:

1 комментарий

Кодирование информации

Submitted by Наталья Александровна Мальцева on Tue, 25/09/2012 - 17:06

Данные об авторе

Автор(ы):

Мальцева Наталья Александровна

Место работы, должность:

г.Долгопрудный АОУ школа №1 учитель информатики и математики

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Сформировать у учащихся представление о типах знаковых систем,

показать различные виды кодирования информации

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Информатика и ИКТ Н.Д.Угринович

Используемая методическая литература:

поурочные планы "Информатика 8" М.Г.Гилярова

Используемое оборудование:

ПК, проектор,экран (интерактивная доска)

Используемые ЦОР:

ЦОР «Информатика-базовый курс», 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л.

Демонстрация к лекции "Формы представления информации" и "Языки формальные и естественные"

Краткое описание:

3-4 урок в теме "Информация и информационные процессы" в 8 классе по учебнику Н.Д.Угриновича

№

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Travelling

Submitted by Ольга Александровна Клекоцюк on Tue, 28/08/2012 - 12:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Клекоцюк О.А.

Место работы, должность:

ГОУ СОШ №180,учитель английского языка

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Обобщение лексико-грамматического материала по теме :"Путешествие,виды транспорта".

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор,персональный компьютер,проигрыватель

Краткое описание:

Обобщающий урок по теме "Путешествие.Виды транспорта".

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

» Размещено в сообществах:

Новые педагогические практики с использованием нового оборудования

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Распределительный закон умножения в 5 классе

Submitted by Елена Евгеньевна Кирпичева on пн, 27/08/2012 - 18:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Кирпичева Елена Евгеньевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №172

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1) образовательные: систематизировать, расширить и углубить знания, формировать умение применять распределительный закон умножения при решении задач, продолжить выявление пробелов в знаниях и ликвидировать их.

2) развивающие: способствовать развитию наблюдательности, умения находить наиболее рациональные пути решения задач, развивать вычислительные навыки, продолжить формирование у учащихся умения самостоятельно работать.

3) воспитательные: воспитание чувства ответственности за результат, воспитывать культуру умственного труда, развивать коммуникативные качества личности, развивать способность самооценки

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник: Математика, 5» автор Н.Я. Виленкин,

В.И. Жохов

Используемое оборудование:

Классная доска, ноутбук, 1экран, 1медиапроектор, учебник «Математика, 5» автор Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, индивидуальные оценочны листы, карточки с проверочными заданиями тестами, рабочие тетради.

Краткое описание:

Данный урок содержит большое количество этапов и заданий, в классах с высокой математической подготовкой необходимо выполнить все задания, в классах с низкой и средней подготовкой часть заданий и этапы можно опустить. Одним из самых эффективных способов проверки уровня знаний являются тестирование и разно-уровневая самостоятельная работа. Игровые моменты, нестандартные формы контроля на уроке способствуют созданию положительной мотивации к процессу обучения и повышению качества знаний учащихся. Использование слайдовой презентации для проверки и самопроверки работ учащихся повышает эффективность учебного процесса, дает возможность быстрой обратной связи преподавателя с обучаемым, корректировки знаний. На различных этапах урока происходит рефлексия: осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат, какие при этом встречались затруднения , как они были устранены, и что чувствовал ученик при этом. Работа в парах, группах по 8-9 человек помогает развивать коммуникативные качества учащихся, умение высказывать свое мнение, выслушивать способы решения других и выбирать наиболее рациональные из них.

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Изображения в текстовом редакторе Ооо Writer

Submitted by Ирина Владимировна Кожевникова on чт, 19/04/2012 - 14:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Кожевникова Ирина Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г.Ливны", учитель информатики и ИКТ

Регион:

Орловская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Цели и задачи урока:

Образовательные:

Систематизировать способы работы с элементами текстового редактора OpenOffice Writer.
Научить создавать многообъектные документы в текстовом редакторе OpenOffice Writer на примере создания открытки к Новому году.

Развивающие:

Способствовать развитию творческих способностей учащихся.
Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение).
Повысить мотивацию изучения предмета.

Воспитательные:

Формировать коммуникативную и информационную культуру.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые ЦОР:

Компьютеры с операционной системой AltLinux.

Программное обеспечение OpenOffice Writer

Мультимедийный проектор, интерактивная доска SmartBoard

Презентация, на детских компьютерах папка со свободно распространяемыми изображениями на тему «Новый год»

Краткое описание:

План урока: 1. Организационный момент. 2. Разминка для ума. 3. Актуализация и систематизация опорных знаний. 4. Объяснение нового материала. 5. Выполнение индивидуальных работ за компьютером. 6. Подведение итогов урока. 7. Домашнее задание.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Неопределенные местоимения

Submitted by Вероника Вячеславовна Бородина on Wed, 21/03/2012 - 19:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Бородина В.В.

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, карточки с заданиями, сигнальные карточки.

Краткое описание:

Урок с элементами РО.

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Безнең гаилә

Данные об авторе

Автор(ы):

Лотфуллина Голия Гарифовна

Место работы, должность:

школа №10 г.Нижнекамск Татарстан

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Родной язык

Цель урока:

Максат:“Гаилә” темасына караган сүзләрдән җөмлә төзеп, сөйләмдә куллану; сорау кую ысулларын һәм дөрес җавап бирә белү күнекмәләрен камилләштерү; әти-әнигә, гаилә әгъзаларына ихтирам тәрбияләү.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Җиһазлау: Дәреслек: Татар теле 3 нче сыйныф. Авторы: Р.З. Хәйдарова; презентация, слайдлар; эш дәфтәрләре.

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

<p> Гаилә турында, гаилә әгьзаларының нинди эшләр белән шөгыльләнүе турында  сөйләргә өйрәнү.</p>

Дәрес барышы:

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Нестандартный урок-игра "Что? Где? Когда?"

Submitted by Елена Сергеевна Суторма on Sat, 21/01/2012 - 15:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Суторма Елена Сергеевна

Место работы, должность:

МКОУ Байкальская СОШ, Болотнинского района, Новосибирской области, учитель начальных классов

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Образовательная: повторение основного учебного материала всех разделов курса.

Развивающая: умение сотрудничать, обсуждая проблемные вопросы.

Воспитательная: воспитывать интерес к предмету и любовь к природе.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Мулитимедиа проектор
Компьютер
Экран

Краткое описание:

Нестандартный урок. Игра "Что? Где? Когда?" для учащихся начальной школы.

» Tags for document:

( план-конспект урока +презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment