Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Ван Гог

Герменевтическое осмысление картины Ван Гога "Пара ботинок"

Фото пользователя Людмила Михайловна Белякова

Submitted by Людмила Михайловна Белякова on пн, 16/01/2012 - 20:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Белякова Л.М.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №35 города Рыбинск

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

развитие способности к интерпретации художественного образа; к самостоятельному суждению, правильному оформлению высказывания искусствоведческого характера;

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Г. Емохонова. Мировая художественная культура. - М. -Академия. - 2010

Используемая методическая литература:

Ирвинг Стоун. Жажда жизни. - М. - Прогресс. - 1989

Используемое оборудование:

музыкальный центр; проектор, компьютер

Краткое описание:

Герменевтика как наука в педагогике достаточно новая. Урок демонстрирует герменевтические подходы в осмыслении художественного образа на примере одного из произведений живописи

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Художник стихии (урок-проект по творчеству Ван Гога)

Submitted by Людмила Михайловна Белякова on Sat, 14/01/2012 - 20:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Белякова Л.М.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №35

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

- сформулировать тему, гипотезу и проблему для реализации исследовательского проекта;

- способствовать развитию аналитического мышления через проектную деятельность.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Г.Емохонова. Мировая художественная культура. Академия.- М.-2010

Используемое оборудование:

проектор, компьютер

Краткое описание:

урок демонстрирует герменевтический подход в изучении одной из сложных тем курса МХК

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: