Герменевтическое осмысление картины Ван Гога "Пара ботинок"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Герменевтическое осмысление картины Ван Гога "Пара ботинок"

Фото пользователя Людмила Михайловна Белякова

Submitted by Людмила Михайловна Белякова on пн, 16/01/2012 - 20:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Белякова Л.М.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №35 города Рыбинск

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

развитие способности к интерпретации художественного образа; к самостоятельному суждению, правильному оформлению высказывания искусствоведческого характера;

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Г. Емохонова. Мировая художественная культура. - М. -Академия. - 2010

Используемая методическая литература:

Ирвинг Стоун. Жажда жизни. - М. - Прогресс. - 1989

Используемое оборудование:

музыкальный центр; проектор, компьютер

Краткое описание:

Герменевтика как наука в педагогике достаточно новая. Урок демонстрирует герменевтические подходы в осмыслении художественного образа на примере одного из произведений живописи

Прикрепленный файл	Size
Пара ботинок.doc	55 KB

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии