Как живые организмы вышли на сушу

Submitted by Наталия Васильевна Гладкова on вс, 27/11/2011 - 11:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Гладкова Наталия Васильевна

Место работы, должность:

МБОУ "Первомайская средняя общеобразовательная школа Цивильского района Чувашской Республики", учитель географии

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Природоведение

Цель урока:

Цель: рассмотреть основные причины, затруднявшие выход организмов на сушу, и пути эволюции, позволившие их преодолеть.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1.Учебник «Природоведение» для 5 класса ,под руководством К.Ю, Еськова, Т.Л. Смоктуновича и др. – М.: Баласс, 2007.

Используемая методическая литература:

1.К.Ю. Еськов, Т.Л.Смоктунович, О.В. Бурский, О.А.Родыгина «Земля и люди», Методические рекомендации для учителя, Москва «БАЛАСС», 5 класс, 2001

Используемое оборудование:

Компьюрер, проектор, демонстрационные задания.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку

Краткое описание:

С какими трудностями столкнулись организмы при освоении суши , и какие приспособления вырабатывала эволюция, чтобы их преодолеть?

» Tags for document: