Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

полусумматор

Построение логических схем основных устройств компьютера

Submitted by Вера Викторовна Тихонова on Wed, 16/10/2013 - 00:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Тихонова В.В.

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 1 г.о. Звенигород

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Совершенствование умения учащихся строить логические схемы из основных логических элементов по формулам логических выражений. Формирование представлений о реализации вычислений в компьютере. Ознакомление с логическими схемами основных устройств компьютера (полусумматор, сумматор, триггер).

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии

Используемое оборудование:

интерактивный комплекс, ПК учащихся

Краткое описание:

Построение логических схем из основных логических элементов по формулам логических выражений. план-конспект урока в 11 классе

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Сумматор двоичных чисел. Триггер

Фото пользователя Елена Викторовна Калашникова

Submitted by Елена Викторовна Калашникова on Sat, 15/10/2011 - 17:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Калашникова Е.В.

Место работы, должность:

МОУ "Чернянская СОШ №1 с УИОП", учитель информатики

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Образовательные – организовать деятельность учащихся по восприятию и первичному осознанию новых понятий: сумматор двоичных чисел и триггер, способа построения логических схем этих устройств

Развивающие –способствовать развитию познавательных и творческих способностей учащихся, логического, наглядно-образного мышления.

Воспитательные –содействовать воспитанию самостоятельности, организованности, аккуратности, внимательности.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ 10 класс. Профильный уровень». – М.: БИНОМ, 2008

Используемое оборудование:

компьютерный класс,мультимедийный проектор, ИД, ОС – Microsoft WindowsXP, MicrosoftPowerPoint, MicrosoftExcel

Используемые ЦОР:

презентация из 14 слайдов (среда MSPowerPoint), тест (MS Excel)

Краткое описание:

Урок информатики в 10 классе (профильный уровень) по теме: "Сумматор двоичных чисел. Триггер"

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment