Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической прогрессии.

Данные об авторе

Автор(ы):

Седнева Ольга Геннадьевна

Место работы, должность:

МОУ «Лянторская средняя общеобразовательная школа №6» г.Лянтор Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Тюменской области, учитель математики

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

1. Сформировать понятие геометрической прогрессии, вывести формулу п-го члена геометрической прогрессии, учить применять знания при решении простейших упражнений.

2. Развивать логическое мышление учащихся, память, внимание, монологическую и математическую речь, образное воображение.

3. Воспитывать нравственные традиции урока, аккуратность, трудолюбие, ответственность, организованность, интерес к предмету.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Мордкович А.Г., Семенов П.В. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. – М.: Мнемозина, 2008

Используемое оборудование:

Проектор, интерактивная доска, компьютер.

Используемые ЦОР:

http:// ru.wikipedia.org/ wiki/Задача_о…на_шахматной_доске

Мультимедийная презентация выполнена для Windows2000/XP/Vistaи др. в редакторе MicrosoftPowerPoint.

Краткое описание:

На изучение темы "Геометрическая прогрессия" по календарно-тематическому планированию отвожу 9 часов. Данный урок в теме первый. В основу его разработки положена технология личностно-ориентированного обучения. Цели урока: 1. Сформировать понятие геометрической прогрессии, вывести формулу  п-го члена геометрической прогрессии, учить применять знания при решении простейших упражнений.  2. Развивать  логическое  мышление  учащихся,  память,  внимание,  монологическую  и  математическую речь,  образное воображение. 3. Воспитывать нравственные традиции урока, аккуратность, трудолюбие, ответственность, организованность, интерес к предмету. В результате изучения темы учащиеся должны: 1. знать определение геометрической прогрессии, формулу n-го члена геометрической прогрессии; 2. уметь узнавать геометрическую прогрессию, применять формулу n-го члена геометрической прогрессии при решении задач. Тип урока - урок усвоения новых знаний учащимися (по Конаржевскому Ю.А.) Методы обучения: словесный, частично - поисковый, наглядно - иллюстративный. Формы организации учебной деятельности - фронтальная, индивидуальная. Этапы урока: 1. Организационный момент 2. Мотивация учебной деятельности учащихся 3. Объяснение  нового  материала 4. Первичное закрепление 5. Самостоятельная работа 6. Информация о домашнем задании 7. Подведение итогов урока, рефлексия.

Разработка урока изучения нового материала

по алгебре в 9 классе

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more