Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

биологические

Природа и человек

Фото пользователя Татьяна Павловна Евтушенко

Submitted by Татьяна Павловна Евтушенко on пн, 10/03/2014 - 16:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Евтушенко Татьяна Павловна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 99 г. Волгоград, учитель географии

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Целеполагающие задачи:

предметные: обучающиеся смогут объяснять особенности взаимодействия природы и человека; особенности влияния хозяйственной деятельности человека на оболочки Земли; следствия влияния хозяйственной деятельности человека на оболочки Земли.

Обучающиеся смогут определять центры происхождения культурных растений; местоположение территорий с наибольшей степенью концентрации хозяйственной деятельности человека.

Обучающиеся смогут дать определение понятиям « природные ресурсы», « минеральные (полезные ископаемые), земельные, водные, биологические, климатические», « геоэкология». « экология».

метапредметные: обучающиеся смогут объяснять взаимное влияние человека и природы друг на друга. ставить учебную задачу под руководством учителя, планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, выявлять причинно-следственные связи, определять критерии для сравнения фактов, явлений, анализировать связи, соподчинения и зависимости компонентов, выслушивать и объективно оценивать другого, уметь вести диалог, вырабатывая общее решение.

-- личностные: обучающиеся смогут осознавать себя частью природы, бережного отношения к природе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник «География. Планета, на которой мы живем. 7 класс» Е. М. Домогацкий, Н. И. Алексеевский, Москва, Русское слово 2012. Географический атлас 7 класс. Рабочая тетрадь по географии 7 класс Москва, Русское слово 2012

Используемое оборудование:

мультимедиа, проектор, карты,учебник, картины

Краткое описание:

<p>На уроке рассматривается взаимоотношение человека и природы по разным проблемным вопросам. Проводится экологический турнир. Самостоятельные выводы по уроку.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Природа и человек

Submitted by Татьяна Павловна Евтушенко on пн, 10/03/2014 - 16:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Евтушенко Татьяна Павловна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 99 г. Волгоград, учитель географии

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Целеполагающие задачи:

предметные: обучающиеся смогут объяснять особенности взаимодействия природы и человека; особенности влияния хозяйственной деятельности человека на оболочки Земли; следствия влияния хозяйственной деятельности человека на оболочки Земли.

метапредметные: обучающиеся смогут объяснять взаимное влияние человека и природы друг на друга. ставить учебную задачу под руководством учителя, планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, выявлять причинно-следственные связи, определять критерии для сравнения фактов, явлений, анализировать связи, соподчинения и зависимости компонентов, выслушивать и объективно оценивать другого, уметь вести диалог, вырабатывая общее решение.

-- личностные: обучающиеся смогут осознавать себя частью природы, бережного отношения к природе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемое оборудование:

мультимедиа, проектор, карты,учебник, картины

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Биологические ритмы человека

Submitted by Ирина Игоревна Кузнецова on вс, 11/09/2011 - 22:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Шкаева Елена Валериановна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ п. Первомайский" Саратовская область Балашовский район

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Экология

Краткое описание:

Открытый урок по теме "Биологические ритмы человека". Научиться определять биоритмы человека

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Земельные, водные и лесные ресурсы мира.

Submitted by Энже Ульфатовна Заздравных on Tue, 08/03/2011 - 13:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Заздравных Энже Ульфатовна

Место работы, должность:

сош№45 учитель

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

- формирование знаний о возобновимых ресурсах мир: земельных, водных, лесных; проблемах их использования и возобновления; единстве природного комплекса; - развитие умения и навыков использования и анализа географической информации; выявления причинно-следственных связей; - воспитание осознанного отношения к природным ресурсам.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник географии для 10 класса, автор В.П. Максаковский, атласы, учебники Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина , «География Татарстана» А.С. Тайсин, «Уроки географии, 10 класс» Кирилла и Мефодия, глобусы.

Краткое описание:

состав,размеры, испорльзование и восстановление природных ресурсов мира

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дистанционное обучение школьников

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment