Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Гидролиз солей

* Урок «Гидролиз солей»

Submitted by Людмила Валентиновна Карабаева on пн, 16/12/2013 - 15:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Карабаева Людмила Валентиновна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №9 г. Вилючинска

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Химия

Краткое описание:

<p>Урок разработан соответственно технологии РКМ (Развитие критического мышления). Данная технология хорошо согласуется с новыми ФГОСами.</p>

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов Камчатского края (региональный узел)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Гидролиз солей

Submitted by Наталья Шиминовна Шуклова on вс, 17/11/2013 - 22:16

Данные об авторе

Место работы, должность:

Учитель химии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Предмет(ы):

Химия

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Цель: Показать приёмы усвоения темы с помощью технологии критического мышления с использованием информационных, исследовательских и коммуникативных технологий. Тема: «Гидролиз солей» изучается в 11 классе после изучения электролитической диссоциации, а именно сильные и слабые электролиты, реакции ионного обмена, обратимые и необратимые реакции.

» Tags for document:

Гидролиз солей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Гидролиз солей.

Фото пользователя Надежда Викторовна Орлова

Submitted by Надежда Викторовна Орлова on Sat, 26/01/2013 - 23:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Орлова Н.В.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №47

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Изучить типы гидролиза, рассмотреть его механизм с точки зрения теории электролитической диссоциации.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Рудзитис Г.Е.Химия: учебник 9 кл.-М.:Просвещение,2010.

Городова Н.М. Сборник тестовых заданий по химии для 8-9 классов.-М.:Наука1998

Используемая методическая литература:

Дендебер С.В,Ключникова О.В.Современные технологии в процессе преподвания химии.-М.,2007.

Давыденко Т.М.,Тонков Е.В.Проектирование учебного занятия.-Белгород: издательство БелГУ,2002.

Используемое оборудование:

компьютер,мультимедийный проектор; лабораторное оборудование:набор реактивов,индикаторы, пробирки

Используемые ЦОР:

видеопыты по различным видам и типам гидролиза солей.

Краткое описание:

Тема "Гидролиз солей" не является легкой и сразу доступной для понимания всеми учащимися класса. Она является завершающей в разделе "Теория электролитической диссоциации.На уроке рассматриваются гидролиз основных типов солей. Для изучения и закрепления материала проводятся лабораторные опыты.

» Tags for document:

Гидролиз солей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Гидролиз солей

Submitted by Нина Кубарь on Wed, 06/06/2012 - 21:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Кубарь Н.И.

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Cформировать у учащихся понятие о гидролизе солей, как реакции ионного обмена, рассмотреть ее механизм с точки зрения ТЭД; развивать внимание, познавательный интерес, самостоятельное мышление, формировать научное представление об окружающем мире, воспитывать представление о химии как производительной силе общества, воспитывать экологическую ответственность.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, электронное пособие «Химия -1С репетитор»; таблица «Растворимость солей»; лабораторное оборудование; набор реактивов: растворы кислот, щелочей, солей, индикатор.

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Содержание темы урока насыщенное и сложное и для оптимального изучения и закрепления новой темы необходимо использовать мультимедиа-ресурсы. Они используются на каждом этапе урока. При объяснении осуществляется логичность и последовательность в изложении материала, его наглядность и доступность. При первичном закреплении можно возвращаться к тем слайдам, которые наглядно иллюстрируют более сложные и трудные вопросы новой темы. Мультимедиа-ресурс позволяет самостоятельно изучить и углубить знания по данной теме.

» Tags for document:

Гидролиз солей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Гидролиз солей. 9 класс

Фото пользователя Галина Николаевна Тюкова

Submitted by Галина Николаевна Тюкова on вс, 28/08/2011 - 22:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Тюкова Галина Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Степановская СОШ"

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

рассмотреть процесс гидролиза на примере различных солей; научить составлять уравнения гидролиза; знать значение гидролиза в природе и в жизни человека.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник химии 9 класс Рудзитис.

Используемая методическая литература:

Справочник для поступающих в ВУЗы Хомченко.

Краткое описание:

на уроке дается первоначальное представление о гидролизе солей, вводятся основы составления уравнений гидролиза.

» Tags for document:

Гидролиз солей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

11 класс, урок "Гидролиз солей"

Submitted by Ольга Николаевна Карпуничева on пн, 04/07/2011 - 19:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Карпуничева О.Н.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №7, Ленинградская обл., г. Сосновый Бор

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Химия

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Урок для 11 класса с углублённым или профильным изучением химии, итоговый.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Презентация к уроку "Гидролиз солей" 11 класс

» Tags for document:

Гидролиз солей

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

9 класс, урок "Гидролиз солей"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

План урока по теме "Гидролиз" с использованием современных инновационных технологий

Фото пользователя Ирина Феофиловна Иванкова

Submitted by Ирина Феофиловна Иванкова on пн, 28/03/2011 - 22:34

«Гидролиз солей»

Урок изучения нового материала в 11 классе.

» Tags for document:

Гидролиз солей

Блог пользователя Ирина Феофиловна Иванкова
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Гидролиз солей

Фото пользователя Любовь Александровна Халтурина

Submitted by Любовь Александровна Халтурина on пн, 17/01/2011 - 16:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Халтурина Любовь Александровна

Место работы, должность:

МОУ "Гатчинская СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов"

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Сформировать представления о гидролизе солей и его типах, развивать умения учащихся составлять ионные уравнения реакций, определять среду растворов солей.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Габриелян О.С. Химия 11 класс.

Краткое описание:

Урок формирования новых знаний с использованием проблемного подхода и химического эксперимента.

Девиз урока: «Все познается в сравнении»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей Гатчинского муниципального района