<p><strong>В ходе урока обобщаются и систематизируются знания учащихся о видах химической связи.</strong></p>

<p>&nbsp;Урок по теме &quot;Типы химической связи&quot;&nbsp; - урок обобщения и систематизации знаний, которым завершается&nbsp; тема&nbsp; &quot;Атомы химических элементов&quot;.&nbsp; Цель урока: обобщить и систематизировать знания обучающихся по данной теме, подготовиться к контрольной работе. Урок отвечает современным требованиям -&nbsp; системно-деятельностной образовательной парадигме.</p>

Этап закрепления материала  с использованием ИД (интерактивной доски) 1) Дайте определения (слайд№2 - перевёртыши) Ионная связь – химическая связь, образующаяся между ионами. Ковалентная связь – химическая связь, возникающая в результате образования общих электронных пар. Металлическая связь – связь в металлах и сплавах между атом-ионами посредством обобществлённых электронов. 2) Назовите природу частиц, образующих химическую связь (слайд№3 - шары) Виды химической связи        Природа частиц Ионная  Металл + неметалл Ковалентная     Неметалл + неметалл Металлическая   Металл + металл 3) Укажите в ПСХЭ нахождение металлов и неметаллов (слайд№4 - ПСХЭ) 4) Большое количество научных терминов имеет латинские корни, поэтому на английском языке они созвучны русским названиям. Например ковалентная, синтез, энергия и т.д. Составьте слова  на слайде №5 5) Определите тип связи по формуле соединения и разделите их на 2 группы (слайд№6 – водоворот). Спасибо за работу  (слайд№7) Учитель химии МОУСОШ№46      Лелекова Е.В.