Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

органы дыхания

Путешествие в мир клеток

Submitted by Валентина Алексеевна Казак on вс, 18/01/2015 - 20:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Казак В.А.

Место работы, должность:

Учитель нач.кл.

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Формировать представление о понятие "клетка человеческого организма"

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Федотова О.Н., Трафимова Г.В.Окружающий мир: учебник для 4 класса.М:Академкнига/учебник,2013

Используемая методическая литература:

Федотова О.Н., Трафимова Г.В.Окружающий мир( методическое пособие)

Используемое оборудование:

Учебник, компьютер, презентация

Краткое описание:

<p>Урок в 4 классе по предмету окружающий мир.Составлен в соответствии с ФГОС.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Дыхание животных .Органы дыхания животных организмов

Submitted by Марина Николаевна Вострухина on Tue, 29/11/2011 - 18:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Вострухина Марина Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей №7" г.о. Электросталь Московской области

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

раскрыть роль дыхания в жизни животных;

*охарактеризовать особенности дыхания животных ;

*расширить представления учащихся о разнообразии органов дыхания

животных, связанных со средой обитания;

*продолжить формирование умений анализировать ,сравнивать ,делать

выводы ,работать с разными источниками информации.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

«Биология 6 класс» Н. И. Сонин

Используемая методическая литература:

1.Грин Н.,Стаут, биология :в 3-х т.Т.2: -м.: Мир,1993

2.Наумов Н.П., Карташов Н.Н. зоология позвоночных .Ч.1.Учебник для биолог.спец. ун-тов.-М.: Высш.школа ,1979

3.Авт.-сост. М.В.Высоцкая Биология. 7класс :поурочные планы по учебнику В.Б.Захарова ,Н.И.Сонина. Волгоград : Учитель ,2006

4.Семенцова В.Н. Биология.7 класс. Технологические карты уроков. : Метод. Пособие.-СПб.: «Паритет» .2003г.

Используемое оборудование:

таблицы «Эволюция дыхательной системы Хордовых»,

влажный препарат «Внутреннее строение рыбы» ,CD-диск

«Биология 6 класс»- приложение к учебнику Н.И.Сонин

Краткое описание:

В ходе урока учащиеся знакомятся с дыхательной функцией у животных, попробуют объяснить выражение «У него открылось второе дыхание» Для этого знакомятся с органами дыхания животных ,и их усложнением их в ходе эволюции.

Тема:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Орг8аны дыхания

Данные об авторе

Автор(ы):

Литвинова Галина Петровна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №10", учитель географии и биологии

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

1) Формирование представления о заболеваниях органов дыхания, причинах их возникновения, обоснование правил гигиены дыхания. 2) Развивать умение анализировать и применять получение знания в жизни. 3) Воспитание культуры здоровья, навыков личной гигиены.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

1)Учебник Сонина

Краткое описание:

Значение здорового образа жизни для нормальной работы органов дыхания

Тема: Заболевания органов дыхания, их предупреждение. Первая помощь при нарушении дыхания.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment