Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ось симметрии

Симметрия

Submitted by Надия Масумжановна Новикова on чт, 14/11/2013 - 18:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Новикова Надия Масумжновна

Место работы, должность:

МОУ ООШ №4 города Пугачева Саратовской области

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

дать представление о симметрии и оси симметрии

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК "Начальная школа XX Iвека"

Краткое описание:

Изучение темы симметрия на показе примеров в природе и в жизни.Тема связывается с игрой шахматы. Закрепляется материал практической творческой работой.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Функция y=ax2 . Функция y=ax2 +bx+c

Фото пользователя Ольга Михайловна Бурлакова

Submitted by Ольга Михайловна Бурлакова on Fri, 09/11/2012 - 00:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Бурлакова Ольга Михайловна

Место работы, должность:

МБОУ г.Астрахани "СОШ № 57", учитель математики

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

1. Применять взаимосвязь аналитического и графического подхода при решении уравнений и неравенств второй степени. Научить различать графики функций y= (x-m)² и y= x² +n, строить и читать графики.

2. Обобщить понятия значение функции, решение неравенства, ось симметрии, подготовить к решению неравенств второй степени.

3. Развивать графическую культуру учащихся, умения владеть математическим языком.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Учебник «Алгебра-9» под ред. Ш.А. Алимова и др. - М::"Просвещение", 2001

Используемая методическая литература:

Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю. Алгебра 9 класс. Задания для обучения и развития учащихся, Интеллект-Центр, Москва, 2004

Используемое оборудование:

ПК, проектор

Краткое описание:

Урок алгебры в 9 классе проводится перед изучением неравенств второй степени. На уроке разбираются графический и аналитический методы решения уравнений. Комплексное восприятие задания квадратичной функции позволит учащимся осознать методы решения неравенств второй степени. Представленные слайды можно использовать в оформлении презентации.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей математики Астраханской области

Закрепление изученного материала по теме « Свойства, признаки и действия предметов»

Данные об авторе

Автор(ы):

Денько Анна Николаевна

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Краткое описание:

I. Организационный момент   II. Проверка домашнего задания.   III. Сообщение темы урока   IV. Работа с учебником   Физминутка V. Работа с компьютером   VI. Итог урока   VII.  Домашнее  задание.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Осевая симметрия

Submitted by Елена Анатольевна Булыго on вс, 27/03/2011 - 18:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Булыго Елена Анатольевна

Место работы, должность:

МОУ лицей № 120, учитель математики и информатики, зам. директора по УВР

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Повторить понятие осевой симметрии, закрепить навыки построения фигур, симметричных относительно прямой

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. Математика - 6. - М.: Мнемозина, 2009

Используемая методическая литература:

Математика. 5-6 классы: методическое пособие для учителя/ И.И. Зубарева, А.Г Мордкович. - М.: Мнемозина, 2008

Используемое оборудование:

Персональный компьютер

Мультимедиа проектор

Интерактивная доска

Краткое описание:

Закрепление навыков построения фигур, симметричных относительно прямой, используя возможности ИД

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учебный семинар "Использование интерактивной доски в образовательном процессе" (МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Тема: «Графики функций y = ax2+ n и y = a(x-m)2»

Submitted by Лира Абдулазизовна Гильфанова on Wed, 27/10/2010 - 15:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Гильфанова Л.А.

Место работы, должность:

учитель математики

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

формирование умений строить график квадратичной функции (частные случаи), определять свойства функции по графику, применять шаблоны парабол.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

научить строить и читать графики квадратичной функции

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment