Используемое оборудование:
У детей: гуашь 7 цветов, мягкие кисти, кафельная плитка, простые и цветные карандаши, белая глянцевая бумага для монотипии.
У педагога:
<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} <![endif]-->
«портреты» животных, выполненные графически; заготовки клякс на ¼ альбомного листа по 3-4 на каждого обучающегося; рисунки домиков и «волшебного дыма» для них; заготовки (цветные) монотипий для рассматривания; мешочек с различными предметами; баночка гуаши, акварельные краски, цветные карандаши, ластик, альбом, восковые мелки; записка, «оставленная» Карандашом; CD с музыкой
Оформление доски: карта, напоминающая по форме кляксу.
