ИЗО
Размещено: Светлана Васильевна Шомполова - пт, 08/01/2010 - 22:46
Данные об авторе
Автор(ы):
Шомполова Светлана Васильевна
Место работы, должность:
МОУ "Алексеевская средняя общеобразовательная школа "
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
• Осуществить комплексный подход к детской музыке П.Чайковского через межпредметные связи.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
24
Краткое описание:
: I. Организационный момент. II. Закрепление изученного на уровне творческого применения и углубления знаний. III. Подведение итогов и информирование обучающихся о домашнем задании.IV. Рефлексия. V.Итог урока.
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Марина Игоревна Абрамова - пн, 23/11/2009 - 16:19
Уважаемые коллеги!
Как Вы относитесь к данной новости???
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Методические рекомендации к фрагменту урока с использованием интерактивной доски Smart по изобразительному искусству в 6 классе. Тема урока "Натюрморт".
»
Тэги к этому документу:
Данные об авторе
Место работы, должность:
школа №1, п. Медведево, Республика Марий Эл, учитель ИЗО
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
все уровни образования
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия:
Коллективный вики -урок по теме "Живопись"
Используемое оборудование:
Проектор, музыкальное сопровождение
Используемые ЦОР:
Презентации.
Краткое описание:
Уважаемые коллеги предлагаю всем вместе попробовать разработать коллективный, интегрированный урок по теме "Живопись" (пуантилизм, импрессионизм) Необходима помощь учителей музыки.
.....
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Наталья Борисовна Кузнецова - чт, 19/11/2009 - 09:14
Данные об авторе
Автор(ы):
Кузнецова Наталья Борисовна, Кузнецова Елена Владимировна
Место работы, должность:
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 6" учитель музыки, учитель ИЗО
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Способствовать формированию нравственно-эстетических и эмоциональных переживаний учащихся на основе восприятия родной природы.
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемое оборудование:
Персональный компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска
Используемые ЦОР:
слайд-фильм, электронная презентация
Краткое описание:
Форма урока - бинарный. Урок разработан для учащихся пятого класса. Задачи урока: 1. Направить внимание учащихся на постижение красоты окружающего мира, показать многогранность образного решения одной темы различными видами искусства; 2. Развивать внутренний слух и внутреннее зрение – основу развития творческого воображения. 3. Учить всматриваться в живую природу, ее красоту, любить ее, учить ценить и беречь.
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Ольга Геннадьевна Кулагина - ср, 18/11/2009 - 20:09
Данные об авторе
Автор(ы):
Кулагина Ольга Геннадьевна
Место работы, должность:
г. Ярославль, МДОУ детский сад комбинированного вида, педагог-психолог
Регион:
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Цель урока:
1. Учить детей создавать композицию при выполнении совместимых работ. 2. Воспитывать у детей потребность в общении со сверстниками. 3. Учить детей вести диалоги в ситуации творческого и игрового общения. 4. Развивать творческую фантазию, речь, умение расслабляться. 5. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Используемое оборудование:
<!--[if gte mso 9]> Normal 0 MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} <![endif]-->
Восковые мелки, свечки, уголь, поролоновые губочки, полиэтилен, зубные щетки, простые карандаши, листки формата А4.
Краткое описание:
Интегрированное занятие, направленное на развитие творческого потенциала и делового взаимодействия детей при выполнении работ на тему "Море"
»
Тэги к этому документу:
