на Всякий профессиональный успех – это, безусловно проявление способностей, достижение высоких результатов. Следующим участникам ПНПО хочется пожелать уверенности в своих силах, оптимизма, раскрыть высокий уровень педагогического мастерства и стать победителем конкурса лучших учителей России. Борисенко Светлана Николаевна. Учитель начальных классов высшей квалифика – ционной категории МОУ «Гимназия №2» г.Балаково. Победитель конкурса лучших учителей России 2007г

Уважаемые коллеги! Ваше педагогическое мастерство, понимание современных задач обучения и воспитания, требовательность к себе и своим воспитанникам, уверенность в своих силах – все это поможет для успешного участия в ПНПО. Желаю всем претендентам ПНПО преодолеть трудности, достойно победить и испытать чувство гордости за нашу почетную профессию. Сидойкина Ольга Евгеньевна. Победитель ПНПО 2007года. Учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Гимназия №2» города Балаково Саратовской области.

 Советую вам уделять  особое внимание  работе с одарёнными детьми. Умение увлечь детей работой , научить их учиться и есть педагогическое мастерство, к которому я всегда стремлюсь. Это способствует развитию умения размышлять, анализировать, строить планы ,создавать разные проекты. Это очень важные умения, которые в дальнейшем смогут помочь детям самостоятельно принимать решения и действовать в сложных условиях современной жизни.

Михайловаа З.М.

 

Учитель 21 века - творец в самых различных сферах педагогической деятельности: опытный технолог, организатор, обязательно стремящийся к подведению итогов своей работы, обобщению своего опыта. Хочется верить, что в скором времени каждый желающий педагог будет иметь возможность издать свои разработки, довести их до широкого круга читателей и вести диалог с ними. Непросто говорить о грустном, и все же будем верить, что педагог 21 века станет, наконец, специалистом высокооплачиваемой профессии. Та степень самоотдачи, которая присуща людям нашпедагогу 21 века нужно быть специалистом высшего уровня по своему предмету, имеющим глубокие знания не только в рамках учебной программы, но и за ее пределами, чтобы быть готовым к любому вопросу учащихся. Демократизация педагогики предоставляет учителю все больше возможностей для творчества. Но, к сожалению, многие педагоги подразумевают под творчеством лишь дидактическое (разработка новых уроков, новых методов воспитания и обучения). ей специальности, рано или поздно будет заслуженно оценена обществом будущего.

Соколова Н.А. учитель истории МОУ СОШ № 27 г. Балаково