Сетевой журнал "Интернет и образование"

Компьютер и здоровье

Информатика

Цель: Изучение влияния электромагнитного поля персонального компьютера на здоровье школьника. Пропаганда ЗОЖ среди учащихся.

Задачи:

• Определить основные источники ЭМП
• Классифицировать виды электромагнитных излучений ПК и их воздействие
• Всесторонне рассмотреть влияние ПК на человека, его воздействие на детей.
• Изучить рекомендации при работе за ПК , данные центром электромагнитной безопасности (Москва)
• Провести мониторинг исследования среди учащихся 5-11 классов на тему «Компьютер и ТЫ»
• Обратиться к людям, чья профессиональная деятельность связана с работой за ПК, по проблеме влияния ЭМП ПК на здоровье человека, за консультативной помощью и выводами
• Вести пропаганду ЗОЖ среди учащихся

Ожидаемые результаты:

• Пропаганда ЗОЖ среди учащихся гимназии
• Повышения уровня знаний школьников гигиенических требований при работе за ПК и международных норм экологической безопасности по уровню электростатического потенциала дисплеев.
• Строгое соблюдение школьников допустимого времени работы за ПК
• Широкое использование профилактических упражнений для снятия утомляемости глаз при работе за ПК и физминуток для снятия общего напряжения.
• Уменьшение уровня вредного излучения в компьютерном классе гимназии путем изменения расстановки аппаратуры и качественных заземляющих контуров.

Проектная работа для учащихся старшей ступени
Н. Угринович «Информатика и ИКТ» учебник для 10-11 кл.
В редакторе Microsoft Word

1. Исследовательская работа «Компьютер и здоровье»
2. План реализации проекта «Сохраним здоровье за компьютером»
3. Эссе по теме

В редакторе Microsoft Excel
1. Мониторинг исследования

В редакторе Microsoft Power Point
1. Результаты работы
2. Стартовая презентация
В редакторе Microsoft Publisher
Информационный бюллетень публикация- буклет к проекту

Наглядная презентация учебного проекта
Использование знаний полученных после работы над проектом на каждом занятии информатики, которое предполагает работу за ПК. ( Правила работы за ПК, санитарно-гигиенические требования, нормы работы за ПК)
Печатный материал с правилами техники безопасности при работе за ПК,
Нормативные документы САНПИНа
Компьютер с медиапроектором,с выходом в Интернет.

Ссылка на документы Единой коллекции ЦОР (для ученика)
Техника безопасности и санитарные нормы (N 119260)
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b9cac53b-f817-470a-920c-ce0d...
Анимация "Технология и безопасность работы. Рабочее пространство. Осанка." (N 196592)
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/041d3638-7b0c-4c9e-a36a-1bf7...

В данной работе поднимаются вопросы влияния электромагнитного излучения ПК на здоровье человека, в частности школьника. Всесторонне рассматривается воздействие ПК на здоровье учащихся. С этой целью проводятся:

1) мониторинги исследования среди учащихся 4-11 классов на тему «Компьютер и ТЫ», выявляющие цели использования учащимися ПК, выводится время средней продолжительности работы за ПК.
2) совместно с медицинском центром гимназии, ведутся измерения артериального давления учащихся - «до» и «после» работы за ПК
3) проводятся встречи с людьми, чья профессиональная деятельность связана с работой за ПК ( секретарь – референт, учитель информатики)
4) посещается Республиканский центр профессиональной паталогии

На основании всех исследований делается вывод о влиянии ПК на здоровье школьников. Выявляется набор жалоб на здоровье человека при работе за ПК:

• резь в глазах,
• головная боль,
• повышенная нервозность,
• утомленность,
• расстройство памяти,
• нарушение сна,
• выпадение волос,
• сухость и покраснение кожи,
• экзема и аллергия,
• боль в животе и пояснице, вызванные неправильной посадкой,
• боль в запястье и пальцах.

В ходе проведенных исследований делается вывод о соблюдении (несоблюдении) требований СанПиНа. Выявляются нарушения при работе за ПК в домашних условиях. Даются рекомендации, выпускаются буклеты, пропагандирующие ЗОЖ.

Рекомендации по использованию проектной работы «Компьютер и здоровье»

В качестве практического применение результатов исследования данной работы предполагается обсуждение данной проблемы с учащимися параллельных классов. Подготовка и проведение круглого стола с приглашением психолога гимназии, учителя основ информатики, врача-педиатра и врача невропатолога ЦРБ и всех тех, кто в той или иной мере работает за ПК больше положенного времени.

С целью расширения граничных рамок работы проекта необходимо рассмотреть межпредметные связи проекта:

1. В разработанном проекте теоретический материал (влияние ЭМП электромагнитного поля ПК на здоровье человека) можно использовать на уроках физики.
2. Вопросы экологии окружающей среды (экологическая безопасность уровня электростатического потенциала дисплеев), поднятые в данном проекте можно рассмотреть на уроках экологии в старших классах.