ЗНАЮ

(результаты мозгового штурма – «это я точно знаю»)

ИНТЕРЕСУЮСЬ

(проблемные вопросы для изучения - «что хотел бы узнать»)

УЧУСЬ

(заполняется по мере изучения материалов – «теперь я узнал»)

 1.В 1990-е годы в  нашей стране произошли радикальные изменения в политической, экономической, социальной и духовной сфере.

 В какой мере изменения затронули школу? Как жили учителя и учащиеся в период  бурных перемен?

 Изменения в жизни страны, конечно же, отразились на жизни школы. Менялись требования к качеству образования, к квалификации учителей. Несмотря на трудности, Нижнемамонская средняя школа №2 жила яркой, насыщенной жизнью. Учителя не жаловались на трудности, педколлектив был молодой, инициативный, творческий, легкий на подъем, отзывался на все новшества, участвовал в спортивной жизни школы, раона, села, устраивались соревнования по волейболу между тремя школами Нижнего Мамона. Учителя участвовали в художественной самодеятельности, КВН, осваивали первые компьютеры.  

 2.Из официальных источников знаю,  что в 1993 году Нижнемамонская восьмилетняя школа получила статус средней.

  Какие изменения в организации  учебного процесса произошли в связи с переходом образовательного учреждения в новый статус?

 В 1991 году Нижнемамонская восьмилетняя школа №2 получила статус средней школы. В связи с этим увеличился штат учителей и количество учеников тоже прибавилось. Поступало много нового оборудования, в том числе первые компьютеры. В 1991 году был оборудован компьютерный класс. Качество компьютером было не самым лучшим.

В 1996 году Нижнемамонская средняя школа стала эспериментальной площадкой по довузовской подготовке естгеофака ВГПУ.

3. Многие из сегодняшнмх учителей работали в школе в 1990-е годы

Кто работал в школе в 1990-е годы?

Какие требования предъявлялись к педагогам в новых условиях?

Какие традиции существовали в школе в 1990-е годы?

В 1990-е годы директором школы была Фалева Нина Дмитриевна - заслуженный учитель РФ. Она внесла огромный вклад в развитие школы, в преобразования, давшие школе новый импульс в 1990-е годы. В это время работало много молодых, активных учителей - Дьяконов В.И., Фалева Н.В., Полунина И.С., Полунин В.И., Корчагин И.И., Юшина Е.А. и многие другие.

Многие традиции 90-х сохраняются до нынешнего времени: ВАХТА ПАМЯТИ, операции "Забота" и "Милосердие", Дни самоуправления, игра "Зарница", особые ритуалы во время праздника Первого звонка и Последнего звонка.

4. В 1990-е годы школу закончили очень интересные выпускники

Как сложилась судьба у выпускников школы?

Некоторые выпусники 1990-х годов связали свою судьбу с родной школой: Овчинникова С.А. (выпуск1996 года) - сейчас учитель биологии; Маслова И.В. (выпуск 1994 года) - сейчас учитель математики и физики; Шалимова В.А. (выпуск1994 года) - сечас учитель начальных классов; Бунев А.И. (выпуск 1994 года) - сейчас водитель школьного автобуса. 

Другие выпускники проявили себя в самых разных видах деятельности: Купоносов В.В. (1990) - стал начальником пожарной службы Верхнемамонского района, Сорокин В.В. (1994) стал директором МКОУ "Гороховская СОШ",  Фалева Н.А. (1993) - юрист в администрации Верхнемамонского муниципального района. Андронова Е.Н. (1996) стала руководителем Дома районного культуры в Петропавловке. Среди выпускников нашей школы много военных, есть менеджеры, воспитатели, госслужащие.

Чем интересен материал, что в нем можно найти (основные тезисы)

Источник информации

 (сведения о печатном издании, архивные материалы предприятия, школы, записи бесед с респондентами, адрес сайта…)

Аннотация к прикрепленным материалам

Состав педагогического коллектива школы в 1990-е годы.

Анкета Фалевой Н.Д.

Анкета Дьяконова В.И.

Анкета Фалевой Н.В.

Презентация "Учитель - это не профессия, учитель - это состояние души"  рассказывает о педагогическом коллективе школы в 1990-е годы. 

 Взгляд на события в стране со стороны бывших учеников, оценка  работы школы в 1990-е годы.

 Анкетирование  бывших учеников, выпускников 1990-х годов.

 Воспоминания о школьной жизни выпускницы 1996 года Овчинниковой С.А., которая сейчас работает в МКОУ "Нижнемамонская СОш №2" учителем биологии.

Анкета Ворониной (Масловой) И.В., выпускницы 1993 года, которая сечас работает учителем математики и физики

 События школьной жизни

 Материалы школьного музея, беседы с учителями и учениками школы 1990-х годов.

презентация "1990-е годы в истории МКОУ "Нижнемамонская СОШ №2"  повествует о школьной жизни, урокам, мероприятиях, встречах выпускников

 Судьбы выпускников школы

 Школьная документация, материалы бесед с учениками нашей школы 1990-х годов.

В работе Выпусники 1990-х годов сегодня мы хотели проследить судьбы выпускников нашей школы 1990-х годов. Конечно, собрать удалось далеко не все, какие-то сведения невозможно получить по объективным причинам, где-то не хватает точной информации.