Страничка команды "ПРАВОСЛАВНАЯ  МОЛОДЁЖЬ" ☼
 

Наш девиз: учиться, мир Божий познавать и никогда не унывать.

Почему мы так назвали свою команду?
Наша страна всегда была православной, православие с 10 века являлось основой государства и культуры России. В православии заложен мощный нравственный потенциал.  Мы назвали свою команду так, потому что хотим жить по законам добра и красоты, законам, данным человечеству  Богом.

Мы из города Воронежа. Здесь можно прочитать о нашем городе.

В нашем городе много красивых храмов. Вот лишь некоторые из них.
 

Все мы занимаемся в воскресной школе при храме Архангела Михаила. Мы хотим больше узнать о своей воскресной школе и своем храме. И вас тоже познакомим.

К сожалению, у Воскресной школы нет своего сайта, во всяком случае, пока нет, но вы можете заглянуть на сайт епархии, где рассказывается о нашем храме. А еще лучше мы сами о них расскажем. Ведь и храм, и школа появились в 90-е годы.

Руководитель нашей команды - Пономарева Елена Александровна (учитель химии в 9 гимназии)
Без неё мы как без рук. Она самый лучший учитель добра и нравственности. Мы считаем, что именно с неё необходимо брать пример современным учителям 

Глава нашей воскресной школы – Локтева Галина Михайловна. Это ещё один пример для подражания. В ней сочетается мудрость и внутренняя красота человека.

Как мы распределили поручения?

Главный редактор - Пашенцева Анастасия, 8 класс

Помошник главного  редактора - Сазонов Лев, 7 класс
Ответственные за сбор информации:

•  Жолудева Александра, 7 класс — историк: работает с архивными документами
•  Горелова Александра, 6 класс — фотограф
•  Карнаух Александр, 9класс — журналист: проводит опрос нынешних учеников и учителей ВШ
•  Карнаух Татьяна, 7 класс — журналистка: берёт интервью у выпускников ВШ

            Ассистенты:

•  Анохина Наталья, 7 класс — мастер по видео-клипам
•  Попкова Ангелина, 8 класс — работает с архивными фотографиями
•  Неретина Дарья, 9 класс — поиск интересной информации в Интернете

Попкова Ангелина. Такая хрупкая внешне, она обладает удивительной выдержкой и упорством. Смело берется за любое дело. С этим человеком можно идти в разведку.	Жолудева Саша. Не расстается с книгами., читая их одну за другой. Отсюда - широкий кругозор, эрудированность. Победитель муниципального этапа олимпиады по ОПК.	Горелова Саша. Чуткая и отзывчивая. Благодаря ей, младший братик - отличник, ведь Саша так замечательно помогает ему. А брат души не чает в своей сестре.
Пашенцева Настя. Яркая и творческая. Прекрасно владеет компьютерными технологиями, занимается спортом и музыкой. Вот какой многогранный у нас главный редактор!	Сазонов Лева. Скромный и отзывчивый, готовый в любое время прийти на помощь, он уже много лет предан футболу, велосипедному спорту,  и воскресной школе.	Карнаух Александр. Самый старший и самый надежный. Если Саша рядом, ничего не страшно. Таланты его велики: он и артист, и музыкант, и художник, и алтарник в храме.
Анохина Наталья. Заботливая, внимательная, она увлекается танцами, умеет решить самые сложные проблемы и заслуживает неизменную любовь младших ребят.	Неретина Дарья. Придумать викторину, написать сценарий праздника, сыграть в нем главную, выступить на межрегиональной конференции - это всё к Даше. Она может!	Карнаух Татьяна. Серьезная, решительная, уверенная, виртуозно играет на скрипке. В Воскресной школе, наверное, с пеленок! Знает о Православии всё! Ну или почти все. ;)

В команду "Православная молодёжь" вошли ребята из старшей группы нашей воскресной школы при храме Архангела Михаила (п. Отрожка).

Как и всегда в таких случаях, кто-то пришёл раньше, кто-то позже, но все мы однажды задались вопросом: «А с чего же начиналась воскресная школа? Что это такое? Откуда берут начало традиции? И почему мы в неё ходим?» Самые активные и творческие ребята решили разобраться в этом.

Наша воскресная школа появилась в 90-х годах XX столетия, и мы бы хотели узнать о её истории, поэтому мы выбрали номинацию «История предприятия (школы, вуза, колледжа, фирмы и т.д.) в 1991-2000 гг.»

Для нас это: "История нашей воскресной школы".

Тема:"Воскресная школа при храме Архангела Михаила. Истоки"

Цель: узнать, как зарождалась наша Воскресная школа, познакомиться с теми людьми: священниками, преподавателями, учениками, - которые стояли у ее истоков. Выяснить, как повлияло посещение Воскресной школы на жизнь тех ребят, которые ее окончили.

Основополагающий вопрос - какую роль играет воскресная школа в жизни, душах, сердцах, умах людей?

                 Проблемные вопросы:

• Почему мы ходим в Воскресную школу?
• Как появились традиции Воскресной школы?
• Что такое Воскресная школа - стены или люди?
• Истоки Воскресной школы. Как она начиналась?
• Изменилась ли жизнь ребят, посещавших Воскресную школу?

Методы исследования: поиск информации в сети Интернет, работа с архивными материалами (фото, видеозаписи), летописями Воскресной школы, интервью с выпускниками, родителями, преподавателями.

Мы считаем, что наша работа значима, прежде всего, для нас самих, а еще для тех ребят, которые будут учиться в Воскресной школе позже. Ведь эти странички – наша история.

План работы:

1. Найти информацию об исторической ситуации в 90-е годы ХХ столетия. Выяснить взаимоотношения Церкви и государства.

2.Взять интервью у первых учеников ВШ: Михирёва Валентина, Сафоновой Аллы, Карнаух Тимы, Кузнецовой (Поповой) Елены.

3.Изучить летопись ВШ и архивные материалы.

4.Найти священников,стоявших у истоков ВШ, и взять у них интервью.

5.Создать ленту времени на основе собранной информации.

6.Создать слайд-шоу "История храма"

7.Провести социалогический опрос нынешних учеников ВШ.

8.Подобрать интернет-сервис для размещения ресурсов.

9.Создать дидактические игры.

10.Оформить материал.

 

Источники интересной информации

История Воскресной школы при храме Архангела Михаила. Истоки

1. Какими были отношения Церкви и государства в 90-е годы ХХ века?

С момента принятия в январе 1918 года «Декрета об отделении Церкви от государства и школы от Церкви» государство с разной степенью интенсивности боролось с Церковью, лишая верующих их прав. Пики гонений на Церковь пришлись на 1929 – 1930, 1937 – 1938 и 1960 – 1961 годы.

Нормализация отношений началась в середине 80-х, когда Русской Православной Церкви был передан Свято-Данилов монастырь. В 1990 был ликвидирован Совет по делам религий, сковывавший деятельность Церкви, а в 1997 принят закон о свободе совести, в котором говорилось, что государством признается «особая роль Православия» в истории России, ее становлении и культуре. (Источник)

В 90-е годы стали появляться при храмах воскресные школы. Самые первые - в Москве в 1990-1992. (Источник)

За два десятилетия они образовались практически при каждом приходе. До революции школы при храмах назывались церковно-приходскими. Теперь за ними закрепилось название - воскресные, потому что занятия в них проходили чаще всего в воскресенье. Но постепенно стало понятно, что у названия есть и глубинный смысл: воскресение веры в душе человека (источник).

В апреле 1997 году был построен наш храм. В сентябре при нем открылась Воскресная школа. Таким образом, наша Воскресная школа появилась в период их массового создания. И строительство храма, и ее открытие было вполне закономерным и своевременным.

2. Лента времени, отражающая историю нашей школы 

Ссылка

Познакомились с нашей лентой времени? А теперь соберите наш пазл. 

3. Наш храм. Наши батюшки

Воскресная школа невозможна без храма. А душой ее являются батюшки. Поэтому следующую страничку наших исследований мы посвящаем им. Мы не смогли здесь ограничиться 90-ми годами, продолжили наш небольшой фильм до настоящего времени. Как упустить хоть кого-то из тех людей, которые формировали нашу школу? Простите, уважаемое жюри конкурса!

При создании видеофильма использовались архивные материалы (фото, видеозаписи) нашего храма и Воскресной школы.

4. Преподаватели

Кто пришел преподавать в Воскресную школу? Учителя общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования. Так и хочется сказать: обычные педагоги. Но нет, они не были обычными: они сами стремились узнать основы православной культуры и веры и готовы были передавать то, что узнали, другим.

Об одном из них - Коптевой Наталии Александровне - мы и хотим рассказать. Она умерла в 1999 году, но все, кто соприкасался с ней, вспоминают с неизменной теплотой и эмоциональностью ее активный характер, увлекательные уроки рисования, свет и доброту, которыми оказывался окружен каждый, кто находился рядом.

О ней наш небольшой фильм: "Жар-птица". При его создании мы использовали как архивные материалы Воскресной школы, так и современные видеозаписи.

5. Какой след оставила Воскресная школа в душе ее выпускников?

Нас интересовало, что было причиной, а что следствием: люди пришли в Воскресную школу, потому что хотели быть ближе к Православию, или стали ближе к Православию, потому что родители привели их в Воскресную школу. Однозначного ответа мы не нашли. Похоже, это процесс двусторонний. Да, некоторых привели родители, которые в тот момент сами еще практически ничего не знали о Православии, но где-то глубоко в душе потянулись к нему. А потом учились у детей, которые делись тем, что сами узнали в школе. А еще ездили с детьми в паломнические поездки, посещали службы в храме в праздничные дни. 

Николай Сигачев стал дьяконом, Валентин Михирев поступил в духовную семинарию, Алла Сафонова - регент церковного хора... Далеко не все, конечно, свою профессию связали с РПЦ, но в душе все, с кем мы говорили, утвердились в Православной вере.

Интервью с выпускницей Воскресной школы Кузнецовой Еленой

Интервью с выпускницей Воскресной школы Сафоновой Аллой

Что думают о Воскресной школе ее нынешние ученики?

Интервью с ученицей Воскресной школы Жолудевой Александрой

Выводы

90-е в России. Это время пересмотра ценностей и возвращения к истокам. Очень непростое в духовном плане время. Атеизм как идеология страны больше не является обязательным, и духовная пустота быстро начинает заполняться. Но многочисленные проповедники, устремившиеся к нам из-за рубежа, серьезного успеха не имели. Большинство россиян, хоть и были воспитаны вне православных ценностей, в душе сохранили стремление к нравственным ценностям и идеалам Православия, поэтому в этот период быстро растет число православных храмов, а при храмах открываются Воскресные школы, прежде всего, для детей. А уже дети передают приобретенные знания родителям, содействуя их воцерковлению.

В этот период родилась и наша Воскресная школа. Не все приходили сюда осознанно, но многим, кто тянулся к Православию, она помогла определиться, найти свой духовный путь. Среди выпускников есть те, кто связал свою профессиональную деятельность с Православием. Но не это главное. Главное, что в душе ребят были заложены нравственные устои, и они пронесут их по жизни.

Материалы проекта

Фото детей и видеофайлы с их участием размещены с согласия родителей.