Команда "Историки"

       Тема проекта   

"Школьный музей"

Направление нашего проекта связано с поиском исторического материала для школьного музея.

Состав команды-обучающиеся 8а класса МБОУ"СОШ№8г Петровска":

Корзун Анастасия-координатор

Клопкова Марина-корреспондент

Максимова Дарья-экскурсовод

Хрипунова Олеся-фотограф

Сороченко Ольга-архивариус

Тюльпина Оксана-экскурсовод

Молчанов Данила-исследователь

Дыдышко Александра-исседователь

Староверова Юлия-исследователь

Руководители проекта: Ермакова О.Н.,Голованева Н.Г.

Консультант: Ганьшина Т.Н.,научный сотрудник краеведческого музея.

Немного о нашем городе:

Петро́вск — город (с 1780) в России, административный центр Петровского района Саратовской области. Расположен на Приволжской возвышенности, на берегах реки Медведица, в 104 км к северо-западу от Саратова, на железнодорожной линии Аткарск — Сенная Приволжской железной дороги, рядом с автомобильной дорогой Саратов — Пенза, в 12 км от границы с Пензенской областью.Петровск — старинный купеческий город, основанный по именному указу Петра Первого в 1698 году для охраны края от набегов крымских татар, а также «чтобы впредь в окольные города… вольные люди не приходили и разорения никакого не чинили…». По преданию, основатель лично побывал в городе в 1707 году.

Сайт города Петровска

Представляем нашу школу:

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

  «Средняя общеобразовательная школа № 8

г. Петровска Саратовской области»

Год основания- 2010 г.,  путем слияния двух школ заводского микрорайона: № 4 и № 6.Филиал в д. Абодим Петровского района

Контингент обучающихся:

Всего – 524

I ступень - 214

II ступень - 255

III ступень – 55

Знаменитые выпускники школ

Коровин М. – неоднократный призёр первенства России по толканию ядра;

Маслова Е.- чемпионка Всемирных студенческих игр в Сеуле по биатлону;

Заварзина С.- победитель международных и Российских соревнований по биатлону;

Переслегина Е.- лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента РФ.

Сайт школы

Школьный музей находится в стадии совешенствования,создания новых экспозиций.

Проблемный вопрос проекта:

Как сделать  экспозицию интересной разным посетителям музея? 

Цель:совершенствовать работу школьного музея.

Задачи:

1.Определить направления выставочных экспозиций.

2.Оформить школьный музей с учетом интересов посетителей.

План работы.

1.Провести социологический опрос по выявлению интересов посетителей.

2.Сбор материала.

3.Оформление экспозиций.

4.Проведение экскурсий.

5.Презентация работы.

Таблица ЗИУ (Знаю-Интересуюсь-Учусь)

Таблица ИИИ (Источники Интересной Информации)

Наши работы

"Визитка"школы			История школы
	Школа-это не только место,где мы учимся,здесь мы растем,общаемся,развиваемся-одним словом-живем!Наш дом должен быть красивым и счастливым!			Лента времени.Работа выполнена на сервисе Dipiti
Презентация школьного музея			Гордость земли абодимовской
	Открыт:  сентябрь 2012 года.   Экспонаты были собраны при помощи учащихся и учителей школы, а также Петровского станичного казачьего общества.			Рассказ о деревне Абодим,где проживают ученики школы.
История одного экспоната			Ветеран педагоического труда Петина Н.Д.
				Высочайший профессионализм, безграничная любовь к своему делу, доброжелательное и очень уважительное отношение к ученикам всегда выделяло учителя математики Петину Н.Д.
Сменная  выставка поделок			СТЕНА ПАМЯТИ
	Сюрприз нашей выставки в том, что экспозиция предполагается сменная — в течение всей выставки поделки  будут меняться.			Художественно-исторический проект. Фотоматериалы, рассказывающие о фронтовиках и работниках тыла, свидетельствующие о военном времени.
Сталинградская битва			Биатлонистка Елена Маслова
	Сталинградская битва явила примеры массового героизма, в которых ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов — от солдата до маршала.В нашей работе рассказ о петровчанах-участниках Сталинградской битвы.			Знаменитые выпускники школы  Наш рассказ- о биатлониске Елене Масловой
Реклама школьного  музея			Наш проект
	Рекламный буклет			Цель музейной деятельности – формирование  чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, то есть чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.