|
|
русский/11/социальная
Выберите действие:
|
|
|
|
|
итоги СТАТГРАД
2 полугодие
| русский 11/социальная группа |
|
| |
апрель |
май |
1 полугодие |
2 полугодие |
год |
| 1 |
1 |
3 |
8 |
8 |
10 |
15 |
15 |
17 |
22 |
22 |
24 |
29 |
29 |
6 |
6 |
13 |
13 |
15 |
20 |
20 |
22 |
| 1 |
Абросимов Дмитрий |
дв2 |
35 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 2 |
Бушунц Людмила |
демо |
41 |
4 |
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
| 3 |
Бурдилева Лидия |
н |
н |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 4 |
Вторцев Дмитрий |
117 |
19/22 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 5 |
Ефанова Анастасия |
ц3 |
37 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
| 6 |
Ефимова Ксения |
1 |
39 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
| 7 |
Ишмаметов Артём |
дв3 |
38 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 8 |
Крылюк Екатерина |
дв6 |
32 |
3 |
|
|
|
н |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
| 9 |
Львов Денис |
с7 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
| 10 |
Миронова Дарья |
154 |
35 |
3 |
|
|
|
н |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 11 |
Портнов Олег |
153 |
25 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| 12 |
Руфова Яна |
151 |
35 |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 13 |
Курносова |
155 |
37 |
4 |
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| 14 |
Акимовская |
с4 |
33 |
3 |
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
число
|
Тема урока
|
Д/з
|
|
9,01
|
Понятие о синтаксисе и пунктуации
|
п.61 упр 159
|
|
14,01
|
Словосочетание
|
|
|
14,01
|
Общие сведения о предложении.
Типы предложений по цели высказывания и интонации
|
|
|
16,01
|
Двусоставные предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого.
|
|
|
21,01
|
Нормы согласования подлежащего и сказуемого в литературном языке.
|
|
|
21,01
|
Односоставные предложения.
|
|
|
|
23.01.2014 четвергТренировочная работа по русскому языку 11 класс 23 января
|
|
|
28,01
|
Второстепенные члены предложения
|
|
|
28,01
|
Приложения.
Полные и неполные предложения.
|
|
|
30,01
|
Порядок слов в простом предложении.
|
|
|
4,02
4,02
|
Повторение и обобщение изученного материала; контроль. Итоговая работа №4
|
2
|
|
6,02
|
Понятие о простом осложнённом предложении.
|
|
|
11,02
|
07.02.2014 пятницаДиагностическая работа по русскому языку по теме "Текст и речь" 10-11 класс
|
|
|
11,02
|
Тире в простом предложении. Тире в неполном предложении.
|
|
|
13,02
|
Однородные члены предложения
|
|
|
18,02
|
Знаки препинания при обособленных определениях
|
|
|
18,02
|
Знаки препинания при обособленных приложениях
|
|
|
25,02
25,02
|
Итоговая работа №5
|
2
|
|
20,02
|
Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями, существительными.
|
|
|
27,02
|
Употребление союза как в различных синтаксических конструкциях.
|
|
|
4,03
|
Обособление дополнений.
|
|
|
4,03
|
Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Параграф 86-87
|
|
|
6,03
|
05.03.2014 средаДиагностическая работа по русскому языку 11 класс 5 марта
|
|
|
11,03
11,03
|
Итоговая работа №6
|
2
|
|
13,03
|
Понятие о сложном предложении, сложносочинённое предложение
|
|
|
18,03
|
Сложноподчинённое предложение. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним и несколькими придаточными.
|
|
|
18,03
|
Двоеточие, тире, запятая и тире в сложноподчинённом предложении.
|
|
|
20,03
|
Сложноподчинённое предложение с двумя или несколькими придаточными.
|
|
|
1,04
|
Знаки препинания на стыке союза и союзных слов
|
распечатать тесты со страницы электив
|
|
1,04
|
Бессоюзное сложное предложение.
|
|
|
3,04
|
Сложные предложения с различными видами связи.
|
|
|
8,04
|
Период
|
|
|
8,04
|
Знаки препинания при прямой речи
|
|
|
10,4
|
Диалог
|
|
|
15,04
|
тренировочная работа статград
|
|
|
15,04
|
Синтаксические средства выразительности
|
|
|
17,04
|
Косвенная речь, цитаты
|
|
|
22,04
22,04
|
Повторение и обобщение изученного материала
|
1
|
|
24,04
|
Итоговая работа №7
|
2
|
|
Итоговое повторение, обобщение, контроль
|
29,04
29,04
6,05
6,05
8,05
13,05
13,0513.05.2014 вторникТренировочная работа по русскому языку 11 класс 13 мая
15,05
20,05
20,0520.05.2014 вторникДиагностическая работа по русскому языку 10 класс 20 мая
22.05
|
10
|
| русский 11/социальная группа |
| |
ОКТЯБРЬ |
ноябрь |
декабрь |
1 полугодие |
|
| 1 |
1 |
3 |
22 |
22 |
24
статград
|
12 |
12 |
13 |
19 |
19 |
21
статград
|
26 |
26 |
28 |
3 |
3 |
5 |
10 |
10 |
12
итог
|
17 |
17 |
19 |
| 1 |
Абросимов Дмитрий |
113/2011/4 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
|
|
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 2 |
Бушунц Людмила |
106/2012/5/73б |
|
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
|
|
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
н |
н |
н |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 55555 |
|
| 3 |
Бурдилева Лидия |
109/2011/2 |
|
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
| 4 |
Вторцев Дмитрий |
107/2011/49 бс |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
н |
н |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 5 |
Ефанова Анастасия |
н |
|
н |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
|
|
4 |
4 |
5 |
н |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
| 6 |
Ефимова Ксения |
111/2012/34/68б |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
| 7 |
Ишмаметов Артём |
106/2011/49 |
|
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
м |
|
|
4 |
н |
н |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 8 |
Крылюк Екатерина |
н |
н |
н |
н |
н |
4 |
4 |
4 |
4 |
н |
н |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
| 9 |
Львов Денис |
107/2012 |
|
н |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
н |
н |
н |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
| 10 |
Миронова Дарья |
111/2011 |
|
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
|
|
3 |
4 |
|
4 |
4 |
4 |
|
5 |
|
4 |
н |
н |
|
4 |
|
| 11 |
Портнов Олег |
108/2011 |
|
|
н |
н |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
3 |
|
| 12 |
Руфова Яна |
110/2011/? |
|
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
|
|
4 |
н |
н |
н |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
4 |
4 |
|
|
4 |
|
| 13 |
Курносова |
112/2011/30 |
|
н |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
|
|
4 |
4 |
4 |
н |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
4 |
н |
н |
|
4 |
|
| 14 |
Акимовская |
105/2011/31 |
|
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
3 |
4 |
4 |
н |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
4 |
4 |
|
|
4 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дк1 |
|
|
|
|
|
|
|
и
|
№
|
Раздел
|
число |
Тема урока
|
Кол-во часов
|
|
1неделя
1
|
Морфология
|
3 сентября |
Понятие о частях речи
|
1
|
|
2
|
|
3 сентября |
Входная работа
|
1
|
|
3
|
|
5 сентября |
Имя существительное как часть речи
|
1
|
|
2 неделя
4
|
|
10 сентября |
Морфологические категории существительных
|
1
|
|
5
|
|
10 сентября |
Разносклоняемые и несклоняемые существительные
|
1
|
|
6
|
|
12 сентября |
Правописание окончаний имён существительных в единственном и множественном числе.
|
1
|
|
3 неделя
7
|
|
17 сентября |
Правописание суффиксов существительных.
|
1
|
|
8
|
|
17 сентября |
Правописание не с именами существительными.
|
1
|
|
9
|
|
19 сентября |
Правописание сложных имен существительных.
Морфологический разбор имени существительного.
|
1
|
|
4 неделя
10
|
|
24 сентября |
Имя прилагательное как часть речи
|
1
|
|
11
|
|
24 сентября |
Полные и краткие формы имён прилагательных.
|
1
|
|
12
|
|
26 сентября |
Степени сравнения имён прилагательных. Особенности склонения имён прилагательных.
|
1
|
|
5 неделя
13
|
|
1 октября |
Правописание сложных прилагательных.
Правописание суффиксов прилагательных.
|
тесты /индивидуально
|
|
14
|
|
1 октября |
Прописная и строчная буквы в притяжательных прилагательных, образованных от имён лиц. Правописание не с прилагательными.
|
сочинения/индивидуально
|
|
15
|
|
3 октября |
Морфологический разбор имени прилагательного.
|
1
|
|
6 неделя
16
|
|
8 октября |
Имя числительное как часть речи
|
1
|
|
17
|
|
8 октября |
Правописание имён числительных, склонение имён числительных
|
1
|
|
18
|
|
10 октября |
Варианты сочетаний числительных с существительными, их стилистические особенности.
|
1
|
|
7 неделя
19
|
|
15 октября |
Морфологический разбор имени числительного
|
1
|
|
20
|
|
15 октября |
Местоимение как часть речи
|
1
|
|
21
|
|
17 октября |
Правописание местоимений.
Морфологический разбор
|
1
|
|
8 неделя
|
|
22 октября |
Итоговая работа №1
|
1
|
|
22
|
|
22 октября |
Глагол как часть речи
|
1 повторить тему причастие п.34-40
|
| |
|
23 октября |
Диагностическая работа |
|
|
23
|
|
24 октября |
Морфологические категории глагола
|
1
|
|
9 неделя
24
|
|
29 октября |
Спряжение глаголов, правописание глаголов
|
1
|
|
25
|
|
29 октября |
Морфологический разбор глагола
|
1
|
|
26
|
|
31 октября |
Причастие как особая форма глагола
Образование причастий
|
1
|
| 2 четверть |
|
|
10 неделя
27
|
|
12,11 |
Переход причастий в прилагательные.
Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.
|
д/з упр 124
|
|
28
|
|
12,11 |
Правописание не с причастиями и отглагольными прилагательными.
|
1
|
|
29
|
|
13,11 |
Морфологический разбор причастия
|
1
|
|
11 неделя
30
|
|
19,11 |
Деепричастие как особая форма глагола
|
1
|
|
31
|
|
19,11 |
Морфологический разбор деепричастия
|
1 конспект "СЛИТНОЕ РАЗДЕЛЬНОЕ ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ"
|
|
32
|
|
26,11 |
Повторение и обобщение изученного материала; контроль. Итоговая работа №2
|
4
|
|
12 неделя
33
|
|
21,11 |
Статград - тренировочная работа
|
1
|
|
34
|
|
26,11 |
Наречие как часть речи
Правописание наречий
|
1
|
|
35
|
|
28.11 |
Морфологический разбор наречий
|
1
|
|
13 неделя
36
|
|
3.12 |
Слова категории состояния
|
1
|
|
37
|
|
3.12 |
Предлог как служебная часть речи.
|
1
|
|
38
|
|
5.12 |
Слитное, раздельное, дефисное написание предлогов.
|
1
|
|
14 неделя
39
|
|
10.12 |
Морфологический разбор предлога
|
1
|
|
40
|
|
10.12 |
Союз как служебная часть речи
Морфологический разбор союза.
|
1
|
|
41
|
|
12.12 |
Итоговая работа за 1 полугодие
|
1
|
|
15 неделя
42
|
|
17.12 |
Частица как служебная часть речи.
|
1
|
|
43
|
|
17.12 |
Морфологический разбор частицы.
|
1
|
|
44
|
|
19.12 |
Междометие как особая часть речи
|
1
|
|
16-17 неделя
45
|
|
24.12 |
Морфологический разбор междометия.
|
1
|
|
|
|
24.12
26.12
|
Повторение и обобщение изученного материала; контроль.Итоговая работа №3
|
4
|
|
» Размещено в сообществах:
|
|
|
|
|
|
|
|
