Виктория Ивановна, в лекции говорится об аттестации (контроле учебных достижений), если я правильно поняла, речь идет о тестах и других видах контрольных работ? Лекция очень полезная, так как систематизирует весь материал, касающийся ЭОР. Спасибо.
Здравствуйте! Изучила лекцию.углубив знания понятийного материала о ЭОР.Я готова работать.но нет доступа,2 раза присоединялась к сообществу!(нервов уж не хватает.что не правильно делаю??? ПООО-мооо-гите!!!)
Комментарий был изменен с момента создания (reks-58, Tue, 01/02/2011 - 14:11).
Очень внимательно изучила лекцию, сделала выписки по критериям оценки качества ЭОР, но возник вопрос: в описании инновационных критериев ЭОР не совсем чётко разделены понятия "качества" и "критерии" и ещё , объясните пожалуйста, первый инновационный критерий оценки качестваЭОР "Обеспечение всех компонентов образовательного процесса о получение информации". Можно ли поделить ЦОРы не только по содержанию, но и по каким- то другим параметрам (авторству, целевой аудитории и т.д.)? Можно ли говорить о "плюсах" и "минусах" ЭОР?
Комментарий был изменен с момента создания (Светлана Владимировна, Tue, 01/02/2011 - 17:02).
С уважением В.И. Громова