Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Выберите действие:

Ответов - 58

вс, 13/02/2011 - 22:31

Виктория Ивановна Громова

На сайте с: 11/11/2008

Баллы: 6415

Уважаемые коллеги! После попытки свести ваши критерии в одни, общие получилась нижеследующая таблица. Ответьте, пожалуйста, можно ли считать предложенный перечень общим для всех ЭОР? Что не отмечено в таблице? Что является специфическим для определенной группы ресурсов? Можно ли созданные вами ЭОР оценивать по этим критериям? Спасибо за помощь!

Общие требования
1	Композиционная целостность	0-3 б.
2	Педагогическая целесообразность	0-3 б.
3	Соблюдение Закона об авторских правах	0-3 б.
4	Соответствие СанПИНам	0-3 б.
5	Целесообразность создания ресурса в электронном варианте по сравнению с полиграфическим	0-3 б.
Содержательные требования
6	Актуальность	0-3 б.
7	Использование средств эмоционального воздействия	0-3 б.
8	Корректное использование фактологического и документального материала	0-3 б.
9	Наглядность	0-3 б.
10	Наличие дифференцированных и творческих заданий в режиме тренировки с подсказкой и без неё	0-3 б.
11	Наличие чётко обозначенных заданий для контроля и помощь в оценивании знаний	0-3 б.
12	Соответствие государственным образовательным стандартам и учебным программам	0-3 б.
13	Оригинальность	0-3 б.
14	Последовательный переход от простых заданий к более сложным	0-3 б.
15	Полнота изложения материала в рамках заявленной темы	0-3 б.
Методические требования
16	Возможность использования элементов разработки в разных моделях урока	0-3 б.
17	Воспитательная направленность	0-3 б.
18	Межпредметные связи	0-3 б.
19	Наличие указания на место в программе по предмету	0-3 б.
20	Научность содержания ресурса, достаточный объём материала (соответствие современным знаниям по предмету)	0-3 б.
21	Обеспечение индивидуальной траектории изучения предлагаемого материала	0-3 б.
22	Практическая ценность ЭОР	0-3 б.
23	Предметная валидность (соответствие заданий реальному уровню предметных компетенций учащихся)	0-3 б.
24	Соответствие изложенного материала заявленной теме и целям урока	0-3 б.
25	Целесообразность использования и наличие методических комментариев к использованию ресурса	0-3 б.
Технические требования
26	Быстрая скорость загрузки ("лёгкость" в Mb, оптимальный объём)	0-3 б.
27	Возможность запуска, остановки, возобновления работы с любого момента	0-3 б.
28	Доступность	0-3 б.
29	Интерактивность	0-3 б.
30	Качество оптимизации графических и текстовых объектов	0-3 б.
31	Корректная работа ссылок и открытия файлов, читаемость текста	0-3 б.
32	Соблюдение дизайн-требований к оформлению ресурсов	0-3 б.
33	Простота навигации	0-3 б.
Эргономические требования
34	Значимость содержательных компонентов ЭОР по сравнению с внешними эффектами	0-3 б.
35	Повышение уровня мотивации при взаимодействии с ресурсом	0-3 б.
36	Учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся	0-3 б.
37	Учёт физиологических особенностей восприятия цветов и форм	0-3 б.
Эстетические требования
38	Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок, неэтичных компонентов	0-3 б.
39	Соответствие эстетического оформления функциональному назначению ресурса	0-3 б.
40	Упорядоченность и выразительность графических и изобразительных элементов	0-3 б.
ИТОГО		120 - максимум

С уважением В.И. Громова

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

вс, 13/02/2011 - 23:09

#1 (permalink)

Нэля Владимировна Плакса

На сайте с: 07/09/2009

Баллы: 633

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Виктория Ивановна, я внимательно изучила критерии. 40 критериев для оценивания ЭОР! Иногда не всё понимала, но обязательно разберусь. По-моему, добавить нечего. Очень рада, что критерий, сформулированный мной, вошёл в общий список. Н. В.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

вс, 13/02/2011 - 23:14

#2 (permalink)

Нэля Владимировна Плакса

На сайте с: 07/09/2009

Баллы: 633

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Виктория Ивановна, внимательно изучила представленные критерии. 40 критериев для оценивания ЭОР! Мы молодцы! Не всё поняла,но обязательно разберусь. По-моему, добавить нечего. Очень рада, что критерий, предложенный мной, вошёл в общий список. Н. В.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

вс, 13/02/2011 - 23:37

#3 (permalink)

Наталья Васильевна Агупова

На сайте с: 11/09/2010

Баллы: 1681

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Уважаемые коллеги!

Перечень получился всесторонним и полным. Приятно сознавать, что наша группа тоже внесла немалую лепту в его создание.

На мой взляд, требует уточнения критерий "Доступность" в технических требованиях. Мы в своём перечне сформулировали так:

Простота и доступность исполнения.
Доступность наиболее важной информации без скроллирования.

С уважением Агупова Н.В.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

вс, 13/02/2011 - 23:51

#4 (permalink)

Виктория Ивановна Громова

На сайте с: 11/11/2008

Баллы: 6415

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Наталья Васильевна, давайте оставим "Простота и доступность исполнения", термин "скроллирование" неспециалисту непонятен. Согласны?

С уважением В.И. Громова

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

пн, 14/02/2011 - 05:50

#5 (permalink)

Наталья Васильевна Агупова

На сайте с: 11/09/2010

Баллы: 1681

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Уважаемая Виктория Ивановна!

Спасибо, что не оставили моё предложение без внимания.

Да, думаю для технических требований это более подходяще. Доступность - слишком широкое понятие.

С уважением Агупова Н.В.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

пн, 14/02/2011 - 15:53

#6 (permalink)

Наталья Викторовна Таланова

На сайте с: 19/12/2008

Баллы: 342

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Виктория Ивановна, добавить к критериям, действительно, больше нечего. Всё понятно и достаточно полно. Думается, что не всякий ЭОР будет отвечать данным требованиям, ибо уж очень они серьёзные. С уважением, Т.Н.В.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

пн, 14/02/2011 - 00:46

#7 (permalink)

Светлана Анатольевна Иванова

На сайте с: 18/08/2009

Баллы: 233

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Внимательно изучила критерии. На мой взгляд - всё учтено и добавлять нечего.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
link

пн, 14/02/2011 - 06:18

#8 (permalink)

Надежда Александровна Сухорукова

На сайте с: 29/03/2010

Баллы: 1951

На: Критерии ЭОР проекта "Ступени мастерства"

Ознакомившись с общим списком критериев оценивания ЭОР, могу сказать, что он достаточно полный. Добавлять и убирать ничего не нужно. В целом этими критериями можно пользоваься при оценке всех видов ЭОР.

С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"