Уважаемые участники! Поверьте, оценивать ваши работы было не легче, чем их предоставлять. Все участники конкурса - замечательные педагоги! Такое количество различных наград и наработок! Но наш конкурс немного не про это. В процессе оценивания пришлось убедиться, что даже самый "продвинутый" педагог практически не обладает навыком саморефлексии. А ведь по новым стандартам нам этому обучать наших учеников! Для того чтобы видеть проблемы в преподавании, надо уметь делать самоанализ, и на его основе искать пути решения проблем. Как раз зтого мы практически и не увидели в конкурсных работах. Может быть участники просто не поняли цель нашего конкурса?

Уважаемые эксперты, организаторы конкурса!

Готовясь к участию в конкурсе, по другому посмотрела на портфолио.

Хотелось, чтоб по итогам был предложен рефлексивный лист оценивания.

Сложно было проверять, комментировать, оценивать работы коллег - это огромная ответственность. Однако для себя в данном конкурсе я приобрела огромный опыт: анализируя и оценивая созданные портфолио, обсуждая с другими экспертами все положительные стороны и недочёты, я для себя сделала вывод, что работа по созданию портфолио должна стать одним из важнейших направлений деятельности педагога. Ведь это незаменимый кладезь информации для размышления и самоанализа.

Было сложно, но интересно.