Официальный сайт bok-o-bok 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Положение о конкурсной номинации "Нить Ариадны"

Выберите действие:

 

Уважаемые коллеги!

"Нить Ариадны"  - одна из номинаций I сетевого конкурса педагогического мастерства "Учитель года - 2010", который проводится в сети образовательных сообществ "Открытый Класс".  Инициатором мероприятия является педагогическое сообщество  "Год Учителя в ОК".

 


                                

Нить Ариадны, лабиринты... С этими выражениями мы попадаем в фантастический мир греческих мифов.


...Афиняне обязаны были по требованию критского царя Миноса каждый год отправлять на Крит семь юношей и семь девушек на съедение Минотавру, обитавшему в построенном для него лабиринте, из которого никто не мог выйти. Но вот нашелся герой Тесей, который решил положить конец позорной дани. Получив в дар от дочери критского царя Миноса Ариадны, полюбившей его, чудесную нить, Тесей укрепил ее у входа в Лабиринт, затем проник в него, убил страшилище и, держась за спасительную нить, выбрался обратно и вывел оттуда всех обреченных.


Вот почему «ариаднина нить» (или «путеводная нить») - это всякое верное орудие, указатель для разрешения запутанной задачи, способ выхода из затруднительного положения, ключ к решению трудной проблемы и т. п.

 

Цель конкурса:

 Развитие педагогической компетенции практикующих учителей.

 

Задачи конкурса:

  • Привлечь сообщество учителей к обсуждению возможностей и способов разрешения конфликтов и трудных ситуаций в повседневном процессе обучения и воспитания, способов прогнозирования и предотвращения нежелательного развития проблемной ситуаций, способов обеспечения соблюдения прав участников.
  • Способствовать разработке рекомендаций молодым учителям в поиске оптимальных путей выхода из критических ситуаций в практике обучения и воспитания школьников, взаимодействия с родительскими и педагогическими коллективами.

Участники конкурса:

Зарегистрированные пользователи федерального  сайта "Открытый класс", присоединившиеся к сообществу "Год Учителя в ОК", участники конкурса "Учитель года - 2010".

 

Программа конкурса включает два этапа:

Этапы I II
Название Педагогические лабиринты Хотите - верьте, хотите - нет, а дело было так...
Статус Основной. Обязательный для выполнения всеми участниками конкурса Дополнительный (факультатив), участие по желанию
Содержание заданий Найти выход из предложенных сложных ситуаций школьной практики Рассказать о реальных трудных ситуациях, имевших место  в педагогической практике конкурсанта
Формы представления ответа
  • Текстовый ответ
  • Ответ, созданный с привлечением средств мультимедиа
  • Видео-ответ

 

 

Текстовый ответ

Количества выполняемых заданий

Общее количество выполненных заданий должно равняться 3. При этом:

  • Текстовых ответов может быть 1, 2 или все 3
  • Мультимедиа-ответов может быть 0 или 1
  • Видео-ответов может быть 0 или 1

 

 

Не более 2

Требования к объему ответа

  • Текстовый ответ:  80 - 120 слов
  • Мультимедиа-ответ: 6 - 10 кадров
  • Видео-ответ: 3 - 5 минут

Текстовый ответ:  100 - 200 слов
Правила размещения ответа и ссылки на ответ

  • Текстовый ответ: 
    Разместить в таблице на странице Педагогические лабиринты.
    Ссылка на ответ размещается в таблице самозаписи "Участники I сетевого конкурса педагогического мастерства "Учитель года-2010""в колонке "Е"

  • Мультимедиа-ответ и видео-ответ:
    1.    Создать страницу в "Открытом классе" с названием ФИО+ название номинации "Педагогические лабиринты", например:  Иванова И.И. "Педагогические лабиринты".
    В поле тэги указать с маленькой буквы:  конкурс учитель года 2010 педагогические лабиринты.
    2.    Наполнить страницу нужным содержанием, используя сервисы DocMe  и SlideboomВ случае представления материала большого объема можно поместить его на внешнем ресурсе, разместив на этой созданной странице ссылку с анонсом.

    Ссылка на мультимедиа-ответ и видео-ответ размещается в двух местах:

1). в таблице ответов на странице Педагогические лабиринты. в колонке Выходы на одной из свободных строк

2). в таблице самозаписи "Участники I сетевого конкурса педагогического мастерства "Учитель года-2010""в колонке "Е"

Текстовый ответ:  размещается в таблице на странице Хотите - верьте, хотите - нет, а дело было так....

 

Ссылка на ответ размещается в таблице самозаписи "Участники I сетевого конкурса педагогического мастерства "Учитель года-2010""в колонке "Л"

Бонусы Формируются на основании количественных оценок независимых критиков - читателей, зрителей (народное жюри)

 

Не предполагаются

Максимальные количества баллов за один ответ

  • Текстовый ответ - 5 баллов
  • Мультимедиа-ответ - 10 баллов
  • Видео-ответ - 15 баллов

 

5 баллов

Максимальное количество бонусных баллов

5 баллов

0 баллов

Максимальные количества баллов за прохождение  этапа

35 баллов

10 баллов

Максимальное количество баллов за прохождение всех этапов

 

45 баллов          

  

 

Критерии оценивания выполненных заданий:

 

Этап I. Педагогические лабиринты

Текстовый ответ

  • Литературно-языковые характеристики ответа (грамотность, структура изложения, оригинальность стиля). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2
  • Оценка способа разрешения ситуации (правовая, педагогическая, психологическая грамотность поступка; оригинальность решения). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2, 3

Мультимедиа-ответ

  • Техническое качество ресурса (корректная работа ссылок и открытие файлов; читаемость текста;  качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда; удобство навигации). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2. 3
  • Соответствие ответа содержанию задания. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2.
  • Оригинальность и качество  сценарного  решения. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2.
  • Оценка способа разрешения ситуации (правовая, педагогическая, психологическая грамотность поступка; оригинальность решения). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2, 3

Видео-ответ

  • Техническое качество ресурса.  Допустимые значения оценки: 0, 1, 2. 3.
  • Соответствие ответа содержанию задания. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2.
  • Оригинальность и качество  сценарного  решения. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2.
  • Оригинальность и качество  операторского  решения. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2.
  • Оригинальность и качество  игрового  решения. Допустимые значения оценки: 0, 1, 2. 3.
  • Оценка способа разрешения ситуации (правовая, педагогическая, психологическая грамотность поступка; оригинальность решения). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2, 3

  

Этап II. Хотите - верьте, хотите - нет, а дело было так...

Текстовый ответ

  • Качественное отличие описанного случая от ситуаций, предлагаемых на Этапе I. (чем больше сходства, тем больше баллов вычитается).  Допустимые значения оценки: 0, -1, -2
  • Соответствие описанного случая направленности конкурса (персонажи и арена действия, драматизм, серьезность ситуации). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2
  • Оценка способа разрешения ситуации (правовая, педагогическая, психологическая грамотность поступка; оригинальность решения). Допустимые значения оценки: 0, 1, 2, 3

 

Сроки проведения конкурса:

Знакомство с конкурсными материалами, подготовка и размещение ответов с 23 августа по 15 сентября 2010 г.

Экспертиза  поступивших работ (в том числе, накопление оценок народного жюри) с 15 сентября по 25 сентября 2010 г.

Подведение итогов с 25 сентября по 5 октября 2010 г.


Инструкции по работе с документами конкурса и по созданию различных форм медиаприложения:

Как создать активную ссылку на личные данные.

Как прикрепить к сообществу найденную ссылку
Как загрузить (прикрепить) файл и отобразить ссылку на него
Как разместить флеш
Как добавить в текст изображение
Как добавить видеофрагмент на страницу в Открытом классе
Инструкция "Как разместить презентацию в Slideboom.com"

Как разместить презентацию в сервисе DocMe (Рекомендуемый сервис. Простота в использовании, наглядность и скорость просмотра + не нужно скачивать! )

Как создать презентацию в сервисе Prezi

Как создать плейкаст

Как раместить фильм на YouTube

Как создать комикс

Как разместить аудиофайл в сервисе "Свидетель"

 

 


»  Размещено в сообществах:   

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


 Вот как бы всё успеть и поучаствовать!

kovaleva



Фото пользователя Валентина Михайловна Онишкова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Нина Николаевна! Чисто технический вопрос - где вы увидели это положение и даже смогли оставить комментарий? Я только начала работать над положением, оно будет значительно отличаться от того, которое вы увидели. Главное, что я его не прикрепила ни к какому сообществу, наивно полагая, что оно существует только в моих документах и его не видит никто другой. И вдруг - ваш комментарий! С нетерпением жду ответа.

Что касается участия - приглашаю от всей души!

С уважением, Онишкова В.М.




Фото пользователя Евгения Георгиевна Тимохина

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Валентина Михайловна, с этой страницы - переход сюда (всем без ограничения ). Чтобы "скрыть пока" эту страницу, в режиме редактирования "снимите галочку" "Опубликовано", тогда страницу будете видеть только Вы :)

С уважением, Е.Г. Тимохина




Фото пользователя Валентина Михайловна Онишкова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Евгения Георгиевна, спасибо, что вы откликнулись. Но я не нашла слова "опубликовано" (в режиме редактирования).

С уважением, Онишкова В.М.




Фото пользователя Евгения Георгиевна Тимохина

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Валентина Михайловна, в режиме редактирования (в самом низу страницы).



 

 

Если функция недоступна, можно обратиться к администратору сообщества или к тех. админу. Если нужна помощь, пишите - я помогу настроить.

 

И самое простое - удалить временно ссылку с предыдущей страницы (номинация) на эту страницу. Потом восстановить.

Комментарий был изменен с момента создания (tevg, Sat, 21/08/2010 - 20:45).

С уважением, Е.Г. Тимохина




Фото пользователя Валентина Михайловна Онишкова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Уважаемая Евгения Георгиевна, спасибо за ответ! У меня действительно эта функция недоступна - не этих строк. Сразу после "Автоматический URL" идет "Сохранить". В данный момент необходимость "скрывать" этот документ уже отпала, но может понадобиться при создании других документов и я буду это иметь в виду. Спасибо.

С уважением, Онишкова В.М.




Фото пользователя Любовь Владимировна Казаковцева

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Валентина Михайловна,  здравствуйте. А  когда  появятся  материалы? Вроде  срок  написан с  20  августа... сегодня 22. Или я  что-то пропустила?  С уважением,  Л.В.




Фото пользователя Валентина Михайловна Онишкова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Любовь Владимировна, помещение материала 22-23 августа. Через пару часов начнем. Удачи! Победы!

С уважением, Онишкова В.М.




Фото пользователя Елена Александровна Алисова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Валентина Михайловна! В вечернее время (по московсеому времени) есть трудности с выходом на сайт. Не скажется ли это  на размещении материалов?. Тем более сейчас педагоги выходят из отпусков, готовятся к началу года и   возможность выхода в сеть уменьшается.

С уважением, Алисова Елена Александровна, учитель биологии МОУ "СОШ № 20" г. Астрахани




Фото пользователя Валентина Михайловна Онишкова

На: Положение о конкурсе "Педагогическая компетенция"


Елена Александровна, выдерживала срок по указанию председателя. Скоро размещу.

С уважением, Онишкова В.М.



Навигация по подшивке

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн