У нас занимались учителя информатики вместе с учениками.

Большая нагрузка обычно ложится на учителя информатики. Но здесь обычно оказывается помощь учителями предметниками, учащимися.

Я согласна со всеми мнениями, действительно, поддержка сайта должна быть коллективным делом заинтересованных и компетентных людей. И привлечь к его созданию и наполнению школьников, это решить задачу вовлечения их в разнообразную, интересную внеклассную деятельность и как следствие развития нужных компетентностей.

Согласен с Ольгой Борисовной Питаевой, ибо сайтом должен заниматься профессионал, мастер своего дела. А как получается в реальности? В школе нет человека, кто хоть примерно был бы знаком с процессом администрирования сайта, потому и везет все учитель информатики. Коль он ближе всего к этому делу. Я считаю этот подход не правильным. Тем более многие руководители образовательных учреждений считали, что администрирование сайта это прямая обязанность учителя информатики и это входит в его функционал.

Школьный сайт должен быть многопользовательским с интерактивной обратной связью, живой новостной лентой и форумом, где каждый пользователь найдёт интересующую его тему для обсуждения и ответы на возникающие  вопросы. Поэтому наполнять его должны все участники образовательного процесса: ученики, учителя и родители. Безусловно нужен хороший организатор и координатор этой деятельности. Если это будет важно, нужно и интересно человеку, занимающемуся наполнением сайта, то и в команду он наберёт себе креативных участников. Тогда сайт будет интересен и востребован.

На мой взгляд сайтом не только должен, но и обязан заниматься профессионал. Тот человек который знает свое дело "от и до". Но, на сегодняшний день таких людей в школах как правило нет, поэтому и "везут" эту ношу на себе учителя информатики. И по мере возможности остальные учителя вносят свой вклад в создание сайта, но, увы не всегда...