Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Архив - Авторский план-конспект урока (занятия)

Дата

Тип

Февраль 20th, 2010

What can we do?

Размещено: T. Belousova - сб, 20/02/2010 - 00:06

Данные об авторе

Автор(ы):

BelousovaT.G

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В. С. Архипова с. Семеновка г. Йошкар-Олы"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Систематизация и обобщение знаний по пройденным темам «Animals», «The dragon man».

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

С. И. Азарова, Э. Н. Дружинина и др. УМК "Millie" для учащихся 3 класса.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, презентации Power Point, презентации Flash, раздаточный материал для индивидуальной работы с уч-ся (карточки с заданием), ТСО (магнитофон), аудиозаписи, уч. доска, фломастеры для уч. доски.

Используемые ЦОР:

Мультимедия приложение «Enjoy Listening and Playing» к учебнику «Enjoy English» для 2 класса.

Краткое описание:

Урок английского языка по теме: «What can we do?» преследует цель систематизации и обобщения знаний обучающихся по темам: «Animals», «The dragon man» (УМК С. И. Азаровой, Э. Н. Дружининой и др. «Millie» для 3 класса). Разработка урока способствует развитию фонетических навыков учащихся, развитию навыков аудирования, чтения, диалогической и монологической речи; развивает познавательную активность, внимание, память, мышление; повышает интерес к изучению английского языка, расширяет кругозор обучающихся. На уроке используется компьютерная презентация.

Задачи:

» Тэги к этому документу:

Открытый урок английского языка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Читать дальше

Обобщение по теме "Наречие"

Фото пользователя Жанна Николаевна Степаненко

Размещено: Жанна Николаевна Степаненко - пт, 19/02/2010 - 23:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Степаненко Жанна Николаевна

Место работы, должность:

Новосибирская область, город Искитим МОУ СОШ № 5, учитель русского языка и литературы

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Способствовать закреплению изученного материала по теме "Наречие", проверить качество знаний учащихся по данной теме.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В. Русский язык, 7 класс

Краткое описание:

урок-путешествие по стране "Наречие"

» Тэги к этому документу:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Курить или не курить

Фото пользователя Оксана Николаевна Черевина

Размещено: Оксана Николаевна Черевина - пт, 19/02/2010 - 22:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Черевина Оксана Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Косинская ООШ" Юрьев-Польского района, Владимирской области. учитель математики первой квалификационной категории

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока:

Дидактическая: отработка практических умений и навыков при решении задач на проценты;решение задач на составление пропорции. Воспитательная: прививать потребности в здоровом образе жизни;на конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека никотина; воспитание негативного отношения к табакокурению. Развивающая: развивать познавательный интерес к математике;способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти;выработать умение делать обоснованные выводы.

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

исследование проблемного вопроса через решение задач на проценты с помощью пропорции.

» Тэги к этому документу:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Читать дальше

ЕГЭ

Фото пользователя Светлана Александровна Малкина

Размещено: Светлана Александровна Малкина - пт, 19/02/2010 - 21:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Малкина С.А.

Место работы, должность:

МОУ Рощинская СОШ "ОЦ"

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Краткое описание:

Презентация "Практикум по выполнению блока "С" на ЕГЭ" на основе анализа результатов ЕГЭ выявляет типичные ошибки и надочёты, допускаемые выпускниками пр выполнении ЕГЭ.

» Тэги к этому документу:

Готовимся к ЕГЭ. Обществознание. Раздел

» Размещено в сообществах:

Обучение педагогов Самарской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Презентация "Практикум по выполнению блока "С" на ЕГЭ

Размещено: Светлана Александровна Малкина - пт, 19/02/2010 - 21:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Малкина С.А.

Место работы, должность:

МОУ Рощинская СОШ "ОЦ"

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Краткое описание:

дааный материал поможет учителю избежать типичных ошибок, допускаемых выпускниками школы на ЕГЭ.

» Тэги к этому документу:

Готовимся к ЕГЭ. Обществознание. Раздел

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Милиция

Размещено: Светлана Александровна Малкина - пт, 19/02/2010 - 21:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Малкина Светлана Александровна

Место работы, должность:

МОУ Рощинская СОШ "ОЦ", учитель истории и обществознания

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

•показать сложность и многообразие форм деятельности органов милиции; •развить представление об обязанностях правоохранительных органов соблюдать закон; •восполнение дефицита правовых знаний.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

1. В борьбе с преступностью – по долгу и службе. – Сызрань: Сызранское полиграфобъединение, 2002.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации / Свод кодексов и законов Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2003.

3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации / Свод кодексов и законов Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2003.

4. Конституция РФ. – М.: ООО «ТК Велби», 2002.

5. Наша служба – уголовный розыск. – М.: Центр творческих, социальных и издательских программ «Олимп», 1998.

6. Никитин А.Ф. Право и политика: Учебное пособие для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2000.

7. Певцова Е.А. Мир права вокруг нас: Материалы для занятий в рамках модуля «Основы правоведения». – М.: изд. «ЦГО», 1999.

8. Певцова Е.А. Основы правовых знаний: Практикум для учащихся старших классов. – М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2000.

9. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации / Свод кодексов и законов Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2003.

10. Уголовный кодекс Российской Федерации / Свод кодексов и законов Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2003.

11. Федеральный закон РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации / Свод кодексов и законов Российской Федерации. – СПб.: ИД «Весь», 2003.

Используемое оборудование:

Схема «Система ОВД», раздаточный материал «Найди ошибку в тексте».

Краткое описание:

Урок "Милиция" даётся в 9 классе на занятиях элективного курса "Юридическая профессия в современном мире"

» Тэги к этому документу:

ЭК

» Размещено в сообществах:

Обучение педагогов Самарской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Календарно - тематический план по информатике

Фото пользователя Резида Фарутдиновна Ахметзянова

Размещено: Резида Фарутдиновна Ахметзянова - пт, 19/02/2010 - 21:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Ахметзянова Резида Фарутдиновна

Место работы, должность:

МОУ НОШ д.Ташлы-Елга

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Краткое описание:

план

» Тэги к этому документу:

Календарно- тематический план

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Февраль 19th

Дешифрование аэрофотоснимков, обработка статистических материалов, работа с ГИС. (практикум)

Фото пользователя Наталия Викторовна Болотникова

Размещено: Наталия Викторовна Болотникова - пт, 19/02/2010 - 18:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Болотникова Наталия Викторовна

Место работы, должность:

Волгоградская АПК РО

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

послевузовское профессиональное образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

познакомить с понятием «дешифрирование»; учить находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений на территории своей области; научить дешифрировать аэрофотоснимки, строить и анализировать статистические материалы (таблицы, графики, диаграммы), познакомиться с особенностями геоинформационных систем

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Гография и экология Волгоградской области" - учебное пособие под ред. В.А.Брылева, М.Глобус 2010

Используемая методическая литература:

Н.В.Болотникова Рабочая тетрадь "Практикум 6 класс", М.Глобус 2009

Н.В.Болотникова Методическое пособие "Изучение модуля Практикум в курсе географии 6 класса", М. Глобус, 2007

Используемое оборудование:

Компьютер с подключением в Интернет, Атласы "География Волгоградской области" Киев, 1993

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Дешифрование космических снимков, составление столбиковых диаграмм

» Тэги к этому документу:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Читать дальше

«Особенности поведения подростков с девиантным поведением. Профилактика отклонений в поведении подростков».

Размещено: Татьяна Анатольевна Бартасевич - пт, 19/02/2010 - 17:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Т.А.Бартасевич

Место работы, должность:

социальный педагог МОУ – открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 г.Искитима Новосибирской области

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Педагогика

Предмет(ы):

Психология

Предмет(ы):

Социология

Цель урока:

Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом для улучшения каждого. Успешное самоопределение и самореализация учащихся.

Краткое описание:

Подростковый возраст характеризуется бурными процессами физического развития, полового созревания и формирования личности. В этот же период идет и нравственное развитие, формируются убеждения подростка. И чаще всего убеждения не совпадают с общественным мнением.

» Тэги к этому документу:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

эк.образование и воспитание

Фото пользователя Лариса Серафимовна Загуменнова

Размещено: Лариса Серафимовна Загуменнова - пт, 19/02/2010 - 17:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Загуменнова Лариса Серафимовна

Место работы, должность:

МОУ ООШ №5

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

эк.образование и воспитание

Краткое описание:

В презентации дается опыт работы учителей МОУ ООШ №5 г. Тамбова по экологическому образованию и воспитанию. Опыт работы обобщен на региональном уровне.

» Тэги к этому документу:

презентация эк. образования и воспитания

» Размещено в сообществах:

Экологическое образование и воспитание

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Февраль 20th, 2010

Февраль 19th

Поиск по сайту