« Порядок выполнения действий. Закрепление»

Submitted by Зухра Тимершовна Мухаметгалиева on Fri, 10/09/2010 - 23:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Мухаметгалиева Зухра Тимершовна

Место работы, должность:

Тюлячинская средняя общеобразовательная школа, учитель начальных классов

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1)Закрепить знание о порядке выполнения действий, формиро- вать умение решать задачи,закреплять знание таблиц умноже- ния 2, 3, ;совершенствовать вычислительные навыки, 2) Развивать логическое мышление, внимание,память. 3)Воспитание самостоятельности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

По учебнику М. И. Моро, М. А. Бантова, 3кл.

Используемая методическая литература:

1)Т. Жигалкина «Игровые и занимательные задания по математике»

2)И.Т. Сагдиева «Современный урок в начальной школе”

Используемое оборудование:

Компьютер

Краткое описание:

Одним из основных требований к оценочной деятельности является формирование у школьников умения оценивать свои результаты, сравнивать их, знать тре- бования к работам разного вида. Самооценка – это оценка человеком самого себя: своих качеств, возможностей, способностей. Она способствует развитию интеллектуальной активности. Учить ребёнка самооценке – наиважнейшая задача на совре- менном уроке. Оценка должна стимулировать ученика, способствовать тому, чтобы процесс обучения был сознательным процессом со стороны ученика; побуждать уче- ника к саморефлексии, самоконтролю.

» Tags for document:

Мухаметгалиева Зухра Тюлячи

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment