Обучение умению видеть и решать проблему на основе рассказа Е. Пермяка «Смородинка»

Данные об авторе

Автор(ы):

Шестернёва Н. Ю.

Место работы, должность:

МОУ "СОШ с. Горяйновка Духовницкого района Саратовской области" в с. Софьинка, учитель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

На основе исследовательской деятельности научить алгоритму принятия решения

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Краткое описание:

Обучение умению видеть и точно формулировать проблему; вычленять этапы решения проблемы; осознавать реальные возможности в связи с решаемой проблемой. Развитие навыков принятия и исполнения решений, мышления (анализ, сравнение, обобщение, логика); развитие речи и пополнение словарного запаса учащихся, развитие навыков управления эмоциями. Развитие самостоятельности, ответственности, чувства коллективизма, взаимопомощи.

I. Орг. момент.
II. Слушание рассказа Е. Пермяка "Смородинка"
III. Работа с произведением.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more