<p>Методическая разработка &quot;Диагностический инструментарий в работе социального педагога с детьми девиантного поведения&quot;</p>

<p> Мероприятия, проводимые с учащимися, направлены на устранение отклонений в поведении. У детей появляется интерес ко всему происходящему с ним и вокруг него. Подросток познаёт себя, открывает новые качества своей личности.</p>

<p> <strong style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; color: rgb(151, 145, 137); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">Девиантное поведение</strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">&nbsp;&ndash; это область междисциплинарных исследований, а не предмет какой-то особой науки.</span><br style="color: rgb(151, 145, 137); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;" /> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">В общем виде,&nbsp;</span><em style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; color: rgb(151, 145, 137); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">девиантным</em><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">&nbsp;является поведение, отклоняющееся от установленных обществом норм и стандартов, будь то нормы психического здоровья, права, культуры, морали, а также поведение, не удовлетворяющее социальным ожиданиям данного общества в конкретный период времени.</span></p>

<p> Статья о профилактики девиантного поведения школьников.</p>

анализ профилактической работы девиантного поведенния подростков