Тип урока: комбинированный

Цель урока: интерпретация художественного текста.

Задачи:

- расширить знания о жизненном и творческом пути В.Маяковского, представления учащихся о своеобразии самосознания и мироощущения лирического героя Маяковского;

- развивать умения учащихся анализировать поэтическое произведение («А вы могли бы?», «Нате!»), развивать навыки свободного владения литературной речью;

- на примере стихотворений «А вы могли бы?», «Нате!» выявить основное направление ранней лирики В.Маяковского;

-  продолжить обучение составлению кластера;

- воспитывать эмоциональную и интеллектуальную отзывчивость при восприятии поэтического текста, художественный вкус.

-формировать интерес к личности и поэтическому таланту В. Маяковского;

-создать условия для эмоционального восприятия его творчества;

-развивать творческие способности учащихся.

Цели:

• дать учащимся представление о любовной лирике Маяковского, о том, как поэтом воспринималось это чувство; познакомить с фактами биографии Маяковского;
• закрепить умение анализировать лирическое произведение; уметь обобщать;
• заставить учащихся задуматься о том, что значит для них это чувство, как они сами его понимают, каким оно должно быть.