Формирование навыков самостоятельной деятельности, воспитание ответственности за результаты своего труда

сформировать у учащихся представление о рреформах П.А.Столыпина как об определённой трансформации революции «снизу» в революцию «сверху»;

выяснить политические, экономические и социальные задачи столыпинского аграрного законодательства;

определить причины, по которым столыпинские реформы не нашли широкой социальной поддержки